Co-Teaching. Handbook

دسته بندی: تعلیم و تربیت
ویرایش:  
نویسندگان: Bresnahan Conderman G.,  Pedersen V.  
سری:  
 
ناشر:  
سال نشر:  
تعداد صفحات: 12 
زبان: English 
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 102 کیلوبایت 

قیمت کتاب (تومان) : 53,000

ناحیه مدرسه گرین بریر، 2010. — 12 p. به طور سنتی، تدریس یک وظیفه مجزا بوده است که در آن یک مربی عمومی تمام مسئولیت های آموزشی را برای کلاس درس دانش آموزان خود حفظ می کند. . یک متخصص وظیفه داشت دانش‌آموزان آموزش استثنایی را برای درس‌های تقویتی از کلاس خارج کند. هر کسی که تا به حال بخشی از یک تیم بوده است می داند که همکاری با یکدیگر برای موفقیت همه ضروری است. الگوی تدریس مشترک ایده کار گروهی را در جهت تغییر چهره آموزش متمرکز کرده است. کلاس‌هایی که این مدل را اجرا می‌کنند بسیار متفاوت از مدل‌های سنتی تدریس به نظر می‌رسند.
تدریس مشترک چیست؟
تدریس مشترک دو یا چند نفر است که مسئولیت آموزش به همه دانش‌آموزانی که به یک کلاس درس اختصاص داده شده‌اند را به اشتراک می‌گذارند. این شامل توزیع مسئولیت بین افراد برای برنامه ریزی، آموزش و ارزشیابی برای کلاسی از دانش آموزان متنوع است.

Greenbrier School District, 2010. — 12 p. Traditionally, teaching has been an isolated task in which a general educator maintains all educational responsibilities for his or her classroom of students. A specialist owned the task of taking special education students out of the classroom for remedial lessons. Anyone who has ever been a part of a team knows that working together is vital to the success of all. The Co-Teaching Model has taken the idea of teamwork and focused it to change the face of education. Classrooms implementing this model look very different than traditional models of teaching.
What is Co-Teaching?
Co-Teaching is two or more individuals sharing responsibility for teaching all of the students assigned to a classroom. It involves the distribution of responsibility among individuals for planning, instruction, and evaluation for a classroom of diverse students.