دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
دسته بندی: پزشکی بالینی ویرایش: نویسندگان: Sharon B. Berlin سری: ISBN (شابک) : 0195110374, 9780195110371 ناشر: سال نشر: 2001 تعداد صفحات: 432 زبان: English فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 28 مگابایت
در صورت تبدیل فایل کتاب Clinical Social Work Practice: A Cognitive-Integrative Perspective به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب تمرین مددکاری اجتماعی بالینی: دیدگاه شناختی- یکپارچه نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
اگرچه مددکاران اجتماعی چندین دهه است که از روشهای مداخله شناختی استفاده میکنند، استفاده از شناخت درمانی در محیطهای مددکاری اجتماعی اغلب نیاز به شعبدهبازی دشوار و در محل دارد. در این موارد، وظیفه مددکار اجتماعی است که توضیحات و مداخلات متمرکز بر درون شناخت درمانی را با موقعیت اجتماعی خاص مراجع که اغلب شامل تقاضاها و محرومیت های شدید محیطی است، مرتبط کند. تمرین مددکاری اجتماعی بالینی: یک دیدگاه شناختی- یکپارچه، دیدگاه شناختی جامعی را در مورد عملکرد بالینی مددکاری اجتماعی ارائه میکند که بر نقش محیط در شکلدهی معنای شخصی تأکید میکند. این دیدگاه تمرکز درونی روانشناسی شناختی را بر نحوه تفکر افراد در مورد خود با نگاهی به بیرون به محیط ترکیب می کند. از تعدادی رویکردهای نظری استفاده میکند تا توضیح دهد که چگونه ذهن کار میکند و این دیدگاهها را در چارچوبی ادغام میکند که نشان میدهد افراد بر اساس احساسشان از معنای چیزها عمل میکنند. مبنای نظری این رویکرد شناختی-تلفیقی از طیفی از نظریههای عصبشناختی، اجتماعی، روانشناختی و کار اجتماعی استخراج شده است. این به وضوح و با دقت و متعادل با ارائه سخاوتمندانه نمونه های بالینی دقیق و دستورالعمل های عمل گذاشته شده است. با تصدیق تأثیر محیط بزرگتر بر مشکلات شخصی، این کتاب چارچوبی را ارائه می دهد که احتمالاً مورد استقبال مددکاران اجتماعی قرار می گیرد. همچنین برای طیف وسیعی از متخصصان کمک کننده دیگر که نیاز به این نوع پل مفهومی را برای هدایت کار درمانی در امتداد ابعاد تعاملی معانی شخصی و واقعیت های محیطی می بینند، جذابیت زیادی خواهد داشت. تمرین مددکاری اجتماعی بالینی: یک دیدگاه شناختی- یکپارچه، مقدمه ای عالی برای شناخت درمانی برای دانشجویان مددکاری اجتماعی در دوره های پیشرفته مددکاری اجتماعی و درمانگران مددکاری اجتماعی است.
Although social workers have been using cognitive methods of intervention for decades, the use of cognitive therapy in social work settings often requires difficult, on-the-spot juggling. In these cases, it is the social worker's job to relate cognitive therapy's internally focused explanations and interventions to the client's particular social situation, which often encompasses severe environmental demands and deprivations. Clinical Social Work Practice: A Cognitive-Integrative Perspective presents a comprehensive cognitive perspective on social work clinical practice that emphasizes the role of the environment in shaping personal meaning. This perspective combines cognitive psychology's internal focus on how people think about themselves with a look outward toward the environment. It draws on a number of theoretical approaches to explain how the mind works and integrates these perspectives within a framework that suggests that people operate according to their sense of what things mean. The theoretical grounding for this cognitive-integrative approach is drawn from a range of neurological, social, psychological, and social work theories. It is laid out clearly and carefully and balanced with a generous offering of detailed clinical examples and practice guidelines. By acknowledging the influence of the larger environment on personal problems, this book offers a framework that is likely to be welcomed by social workers. It will also have strong appeal to a range of other helping professionals who see the need for this kind of conceptual bridge to guide therapeutic work along the interactive dimensions of personal meanings and environmental realities. Clinical Social Work Practice: A Cognitive-Integrative Perspective is a perfect introduction to cognitive therapy for both social work students in advanced social work practice courses and practicing social work therapists.
Contents......Page 8
Preface......Page 10
1 Basic Assumptions and Basic Ingredients......Page 14
2 Meaning and the Mind......Page 47
3 Explicit and Implicit Memories......Page 83
4 Remembering the Self......Page 107
5 Social Sources of Information......Page 146
6 The Fundamentals of Personal Change......Page 188
7 Assessing, Engaging, and Formulating......Page 220
8 The Relationship as a Catalyst for Change......Page 258
9 Changing Environmental Events and Conditions......Page 292
10 Changing Behaviors......Page 327
11 Cognitive-Emotional Change......Page 363
References......Page 404
A......Page 424
C......Page 425
D......Page 426
F......Page 427
I......Page 428
M......Page 429
R......Page 430
S......Page 431
Z......Page 432