دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
دسته بندی: کامپیوتر ویرایش: نویسندگان: F. J. Maarse سری: ISBN (شابک) : 9026519443, 9780203970980 ناشر: سال نشر: 2003 تعداد صفحات: 246 زبان: English فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 3 مگابایت
در صورت تبدیل فایل کتاب Clinical Assessment, Computerized Methods, and Instrumentation (Computers in Psychology, 7) به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب ارزیابی بالینی ، روشهای رایانه ای و ابزار دقیق (رایانه ها در روانشناسی ، 7) نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
مطالعه ارزیابی بالینی، روش های کامپیوتری و ابزار دقیق در روانشناسی، شامل 18 مشارکت از کارگاه آموزشی، "رایانه ها در روانشناسی"، که در سپتامبر 1999 در دانشگاه اوترخت برگزار شد. بخش اول کار شامل مشارکت های مربوط به ارزیابی بالینی است. جنبههایی مانند حافظه کوتاهمدت، حافظه فضایی، مهارتهای مشاوره و بازی درمانی و همچنین تجزیه و تحلیل مشاهدهای به کمک رایانه با استفاده از چشمک زدن توضیح داده شده است. در بخش دوم، مجموعهای از برنامههای رایانهای که از تصمیمگیری در رواندرمانی و تشخیص، در محیطهای بالینی و سایر موارد حمایت میکنند، توضیح داده شده است. بخش آخر به جنبه های بلادرنگ رایانه ها و تنظیمات آزمایشی کنترل شده توسط رایانه می پردازد.
A study of clinical assessment, computerized methods and instrumentation in psychology, containing 18 contributions from the workshop, "Computers in Psychology", held in September 1999 at the University of Utrecht.;The first section of the work contains contributions concerning clinical assessment. Aspects such as short-term memory, spatial memory, counselling skills and play therapy are described, as well as computer-assisted observational analysis using eye blinks. In the second section, a series of computer programs supporting decision-making in psychotherapy and diagnostics, in clinical and other settings, is described. The last section deals with real-time aspects of computers and computer-controlled experimental set-ups.
Bookcover......Page 1
Half-Title......Page 2
Title......Page 4
Copyright......Page 5
Contents......Page 6
Preface......Page 8
1 Computerized Measurement of Implicit Short Term Memory Retention in a Digit Copying Task......Page 12
2 Neuropsychological Assessment of Spatial Memory:Using Object Relocation in Clinical Subjects......Page 25
3 Developing a Computer-Supported,Collaborative Learning Environment for Argumentative Writing......Page 36
4 A Multi-Media Computer Program for Training in Basic Professional Counseling Skills......Page 51
5 The Conquered Giant: The Use of the Computer in Play Therapy......Page 63
6 A Conceptualization of Alexithymia and Defense Mechanisms in relation to Lateral Brain Dominance......Page 76
7 Quantification of Eye Blinks and Eye Tics in Gilles de la Tourette Syndrome by Means of Computer-Assisted Observational Analysis-Clinical Application......Page 95
8 Sequential Testing in Psychodiagnostics Using Minimax Decision Theory......Page 110
9 Visual Ordination Techniques in Grid Methodology:The Example of the Self-Confrontation Method......Page 123
10 From Theory to Research: Computer Applications in a Novel Educational Programs for Introductory Psychology......Page 138
11 Psychotherapy Treatment Decisions Supported by SelectCare......Page 146
12 A Method for the Assessment of Interpersonal Funtioning in a Residental Group Therapy Program......Page 156
13 Using Windows for Psychological Tests and Experiments with Real-time Requirements......Page 167
14 WinTask: Using Microsoft Windows ™ for Real-time Psychological Experiments......Page 176
15 Mouse or Touch Screen......Page 191
16 Automan: A Psychologically Based Model of a Human Driver......Page 204
17 Workplace for Analysis of Task Performance......Page 218
18 Cognitive Analysis and Modeling of an Ambulance Dispatch Task......Page 232
Author Index......Page 244
Computers in psychology......Page 246