مشخصات کتاب

Citizenship, Education and Violence: On Disrupted Potentialities and Becoming

ویرایش:  
نویسندگان: Yusef Waghid. Nuraan Davids (auth.)  
سری: Educational Futures 150 
ISBN (شابک) : 9789462094765 
ناشر: SensePublishers 
سال نشر: 2013 
تعداد صفحات: 139 
زبان: English 
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 740 کیلوبایت 

در صورت ایرانی بودن نویسنده امکان دانلود وجود ندارد و مبلغ عودت داده خواهد شد

کلمات کلیدی مربوط به کتاب شهروندی ، تحصیلات و خشونت: در مورد پتانسیل های مختل شده و شدن: تحصیلات (عمومی)

در صورت تبدیل فایل کتاب Citizenship, Education and Violence: On Disrupted Potentialities and Becoming به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب شهروندی ، تحصیلات و خشونت: در مورد پتانسیل های مختل شده و شدن نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.

توضیحاتی در مورد کتاب شهروندی ، تحصیلات و خشونت: در مورد پتانسیل های مختل شده و شدن

تمرکز این کتاب ارائه واکنشی انسانی برای مقابله با خشونت است. یک تحلیل تفسیری به منظور تفکر متفاوت در مورد خشونت در مدارس و در مورد اینکه چگونه آموزش شهروندی شدن می‌تواند با پیامدهای غیرقابل پیش‌بینی خشونت در توان خود مقابله کند، ارائه می‌شود. به نظر نویسندگان با توجه به هجوم مطمئن خشونت، کاری برای انجام دادن باقی نمی ماند جز ارائه بینشی به ماهیت خود خشونت و با انجام این کار، جستجوی راه های ناشناخته پاسخ و وجود انسانی. نویسندگان وانمود نمی کنند که چوب جادویی در دست دارند که مدارس را به مناطق امنی که باید باشند و در هر جامعه ای باید خدمت کنند، تقدیس می کند. این هم خودپسندانه و هم گمراه کننده خواهد بود. با این حال، آنچه انسان به دنبال و امید آن است، یک تعامل مجدد است، یک کج نگاه جزئی، به طوری که شاید چیزی غیر از نحوه واکنش ما همیشه به خشونت ظاهر شود. نویسندگان مطمئن هستند که چنین رویکرد ساختارشکنانه ای به خشونت در مدارس از طریق دریچه دیدگاه بازنگری شده از آموزش شهروندی می تواند به آنها و دیگران کمک کند تا با پتانسیل تخریب آن دست و پنجه نرم کنند که می تواند به گزینه هایی برای تعلق مشترک به یک جامعه غیرخشونت آمیز تبدیل شود. ، اگر صلح آمیز نیست، مهربان است.

توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی

The focus of this book is to offer a humane rocesponse to dealing with violence. An interpretive analysis is presented in order to think differently about violence in schools and about how a citizenship education of becoming can deal with the unpredictable consequences of violence in its own potentiality. It seems to the authors that, given the confident onslaught of violence, there is nothing left to do but to offer insight into the nature of violence itself and, by so doing, to search for unexplored ways of humane response and being. The authors are not pretending to hold a magic wand that will sanctify schools into the safe zones that they ought to be and as which they should serve in any society. This would be both presumptuous and misleading. What one is looking and hoping for, however, is a renewed engagement, a slight tilting of the perspective, so that something other than how we have always responded to violence perhaps will emerge. The authors are confident that such a deconstructive approach to violence in schools through the lens of a reconsidered view of citizenship education can assist them and others to wrestle with its potential for destruction that can be changed into options for co-belonging of a non-violent, if not peaceful, kind.

فهرست مطالب

Front Matter....Pages i-xviii
Current Liberal Understandings of Citizenship Education....Pages 1-8
Rethinking Citizenship Education as a Pedagogical Encounter....Pages 9-19
On Potentiality in Schools....Pages 21-31
On the Potentiality and Impotentiality of Violence....Pages 33-44
On Conflict and Violence in Schools....Pages 45-54
A Case Study on Cultivating Citizenship Education in Schools....Pages 55-66
On the (Im)Possibility of Building a Culture of Humanity and Responsibility in Schools....Pages 67-77
Disrupting Violence in Schools....Pages 79-88
Reconsidering Educational Leadership as Commensurate with Potentiality and Becoming....Pages 89-102
Back Matter....Pages 103-125

نظرات کاربران

کتاب های تصادفی

دانلود کتاب The New York Times The Times of the Sixties The Culture, Politics, and Personalities that Shaped the Decade (The New York Times Decades)

دانلود کتاب The Anxiety Survival Guide for Teens: CBT Skills to Overcome Fear, Worry, and Panic

دانلود کتاب Formationen der Stadt: Camillo Sitte weitergelesen

دانلود کتاب Chemistry and Biology of Serpins

دانلود کتاب Entwurf und Aufbau eines CAD-Prüfplatzes für komplexe Digitalschaltungen