مشخصات کتاب

Chinese-Heritage Students in North American Schools: Understanding Hearts and Minds Beyond Test Scores

ویرایش:  
نویسندگان: Wen Ma. Guofang Li  
سری:  
ISBN (شابک) : 9781138999268, 9781315658438 
ناشر: Routledge 
سال نشر: 2016 
تعداد صفحات: [303] 
زبان: English 
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 3 Mb 

در صورت تبدیل فایل کتاب Chinese-Heritage Students in North American Schools: Understanding Hearts and Minds Beyond Test Scores به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب دانش آموزان میراث چینی در مدارس آمریکای شمالی: درک قلب و ذهن فراتر از نمرات آزمون نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.

توضیحاتی در مورد کتاب دانش آموزان میراث چینی در مدارس آمریکای شمالی: درک قلب و ذهن فراتر از نمرات آزمون

این نگاه جامع به رشد تحصیلی، اجتماعی، فرهنگی و عاطفی دانش‌آموزان چینی در مدارس دولتی، نظریه‌های آموزشی مرتبط را بررسی می‌کند. واقعیت های پیچیده (حتی ناخوشایند)؛ شیوه های یادگیری در داخل و خارج از مدارس؛ و عوارض اجتماعی، فرهنگی و زبانی در زندگی آکادمیک آنها در محیط‌ها، خانه‌ها و جوامع مختلف. دانش‌آموزان با میراث چینی تا حد زیادی بزرگترین گروه قومی در میان جوامع آسیایی آمریکایی و آسیایی کانادایی هستند، اما تنظیم عملکرد تحصیلی آنها دشوار است زیرا NAEP و اکثر پایگاه‌های داده ایالتی/استانی نتایج همه دانش‌آموزان آسیایی را با هم جمع می‌کنند. برای درک بهتر اینکه چرا زبان آموزان چینی از الگوهای علمی گرفته تا دانش آموزان مشکل دار نیازمند کمک هستند، مهم است که قلب و ذهن آنها را فراتر از نمرات آزمون درک کنید. این کتاب در ایجاد این درک با پرداختن به طیفی از مسائل مربوط به زبان، فرهنگ، هویت، دستاوردهای تحصیلی و چالش‌های دانش‌آموزان K-12 چینی در مدارس آمریکای شمالی متمایز است.

توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی

This comprehensive look at Chinese-heritage students’ academic, sociocultural, and emotional development in the public schools examines pertinent educational theories; complex (even inconvenient) realities; learning practices in and outside of schools; and social, cultural, and linguistic complications in their academic lives across diverse settings, homes, and communities. Chinese-heritage students are by far the largest ethnic group among Asian American and Asian Canadian communities, but it is difficult to sort out their academic performance because NAEP and most state/province databases lump all Asian students’ results together. To better understand why Chinese-heritage learners range from academic role models to problematic students in need of help, it is important to understand their hearts and minds beyond test scores. This book is distinctive in building this understanding by addressing the range of issues related to Chinese-heritage K-12 students’ languages, cultures, identities, academic achievements, and challenges across North American schools.

نظرات کاربران

کتاب های تصادفی

دانلود کتاب Relativistic Nonlinear Electrodynamics: The QED Vacuum and Matter in Super-Strong Radiation Fields

دانلود کتاب Evolution of Resource-Rich Foreland and Intennontane Basins in Eastern Utah and Western Colorado: Salt Lake City, Utah to Grand Junction, Colorado, July 20-24, 1989

دانلود کتاب Vindiciæ Gallicæ: Defence of the French Revolution: a Critical Edition

دانلود کتاب 点穴疗法彩色图谱

دانلود کتاب Parallel Problem Solving from Nature – PPSN XV: 15th International Conference, Coimbra, Portugal, September 8–12, 2018, Proceedings, Part II