دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش: [Bilingual ed.] نویسندگان: Joseph Lo Bianco, Jane Orton, GAo Yihong سری: Critical language and literacy studies ISBN (شابک) : 1847692281, 9781847692290 ناشر: Multilingual Matters سال نشر: 2009 تعداد صفحات: 329 زبان: English فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 1 Mb
در صورت تبدیل فایل کتاب China and English: Globalisation and the Dilemmas of Identity (Critical Language and Literacy Studies) به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب چین و انگلیسی: جهانی شدن و معضلات هویت (مطالعات انتقادی زبان و سوادآموزی) نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
گفته شده است که چینی ها بیشتر از آمریکایی ها انگلیسی یاد می گیرند. آنچه کمتر شناخته شده است، نقش مهمی است که تصمیمات چین در مورد انگلیسی در نمایه ارتباطی جهان ایفا خواهد کرد. این جلد این پرسش را با نگاهی به بحثهای هویت، ارزشهای فرهنگی و شیوههای ارتباطی بررسی میکند. رویاهای غربی، جستجوهای چینی: عادت و برخورد. برخوردهای بین فرهنگی و باورهای عمیق فرهنگی / جوزف لو بیانکو -- مسابقات اجتماعی فرهنگی و انگلیسی در چین: حفظ و اصلاح عادت فرهنگی / گائو یی هونگ -- انگلیسی و جستجوی چینی / جین اورتون -- یادگیرندگان، هویت ها، اهداف. زبان و هویت: وضعیت هنر و بحث مشروعیت / گائو یی هونگ -- انگلیسی زیبا در مقابل خود چند زبانه / لی ژانزی -- \"فقط یک ابزار\": نقش زبان انگلیسی در برنامه درسی / جین اورتون -- هر چه بیشتر یاد گرفتم، کمتر خود را پیدا کردم / بیان یونگ وی -- مناظر و مناظر ذهنی. زبان، قومیت و هویت در چین / ژو چینگشنگ -- اقلیتهای قومی، آموزش دو زبانه و جهانیشدن / زو هونگشن -- انگلیسی در خانه در چین: این پیوند تا کجا گسترش مییابد؟ / جوزف لو بیانکو -- نیروی انگیزشی جامعه را به انگلیسی دیوانه تصور می کند / لی جینگیان -- درک خودمان از طریق "مرد معلم" / لی ژانزی -- روایت ها. مشارکت (غیر) از طریق مذاکره فراگیران \"ناموفق\" / لی یوکسیا -- هویت معلمان در روایت های شخصی / لیو یی -- انگلیسی برای چین در جهان. شرق به غرب می رود / جین اورتون -- چینی بودن، انگلیسی صحبت کردن / جوزف لو بیانکو
It has been said there are more Chinese learning English than there are Americans. What is less well realised is the critical role which China's decisions about English will play in the world's communication profile. This volume explores this question looking at the debates on identity, cultural values and communication practices. Western dreams, Chinese quests: habitus and encounter. Intercultural encounters and deep cultural beliefs / Joseph Lo Bianco -- Sociocultural contests and English in China: retaining and reforming the cultural habitus / Gao Yihong -- English and the Chinese quest / Jane Orton -- learners, identities, purposes. Language and identity: state of the art and a debate of legitimacy / Gao Yihong -- Beautiful English vs. the multilingual self / Li Zhanzi -- "Just a tool": the role of English in the curriculum / Jane Orton -- The more I learned, the less I found my self / Bian Yongwei -- Landscapes and mindscapes. Language, ethnicity and identity in China / Zhou Qingsheng -- Ethnic minorities, bilingual education and globalization / Xu Hongshen -- English at home in China: how far does the the bond extend? / Joseph Lo Bianco -- Motivational force imagined community in crazy English / Li Jingyan -- Understanding ourselves through "teacher man" / Li Zhanzi -- Narratives. Negotiated (non- )participation of "unsuccessful" learners / Li Yuxia -- Teachers' identities in personal narratives / Liu Yi -- English for China in the world. East goes West / Jane Orton -- Being Chinese, speaking English / Joseph Lo Bianco