دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
دانلود کتاب Children Writing Stories
دانلود کتاب کودکان داستان می نویسند
مشخصات کتاب
Children Writing Stories
ویرایش: 1
نویسندگان: Michael Armstrong
سری:
ISBN (شابک) : 0335219764, 9780335224081
ناشر:
سال نشر: 2006
تعداد صفحات: 205
زبان: English
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 3 مگابایت
قیمت کتاب (تومان) : 68,000
در صورت تبدیل فایل کتاب Children Writing Stories به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب کودکان داستان می نویسند نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
توضیحاتی در مورد کتاب کودکان داستان می نویسند
«اینجا جانشین شایستهای برای تد هیوز «شعر در حال ساخت» است، کتابی که به من این امکان را داد تا اعتماد به نفس پیدا کنم تا صدای خودم را به عنوان یک داستانگو پیدا کنم. \"داستان نوشتن کودکان\" تأیید می کند که اگر بتوانیم به اندازه کافی خودباوری داشته باشیم، همه ما داستانی برای گفتن داریم. بسیاری از خلاقیت های طبیعی ما در طول سال های مدرسه خفه می شود. معلمان و کودکان احساس میکنند با محدودیتهای یک برنامه درسی که به سادگی فضایی برای تنفس خلاقیت نمیدهد، گرفتار شدهاند. قفل زنجیر را باز کنید، اجازه دهید نور وارد شود، و این نوع نوشته ای است که جاری خواهد شد، این نوعی رشد فکری و عاطفی است که می تواند زندگی جوان را متحول کند. ! مایکل آرمسترانگ - سی سال از آن - به داستان هایی که کودکان می نویسند توجه می کند. ما دو در مقابل یکی دریافت می کنیم: کار لذت بخش و جذاب خود بچه ها - من می خواهم عجله کنم و چند داستان از والی (5 ساله) خودم بنویسم - و تفسیرهای شدید مایکل آرمسترانگ - آلن آلبرگ. «این در بهترین حالت یادگیری واقعی است، آموزش با نمونه، از طریق بررسی دقیق هنر نویسندگان جوان. مایکل آرمسترانگ در «داستانهای نوشتن کودکان»، نیروی خلاق تخیل روایی کودکان را آشکار میکند و نشان میدهد که چگونه این تخیل در دوران کودکی رشد میکند. او درک جدید و قدرتمندی از اهمیت روایت برای رشد فکری کودکان و یادگیری و آموزش ارائه می دهد. این کتاب مجموعهای از داستانهای واقعی را که توسط کودکان پنج تا پانزده ساله نوشته شده است را بررسی میکند و رشد آگاهی ادبی را از آغاز روایت مکتوب در مهدکودک، از سالهای اولیه مدرسه و تا نوجوانی نشان میدهد. هر فصل با داستان یا داستانهایی آغاز میشود که نویسنده سپس به بررسی دقیق آنها میپردازد، به طوری که کتاب میتواند هم بهعنوان گلچین منتخبی از داستانهای کودکان و هم بهعنوان روایتی انتقادی از عملکرد روایی کودکان دیده شود. این کتاب بدیع و تحریکآمیز برای معلمان، والدین، دانشآموزان آموزش و پرورش و خوانندگان علاقهمند به سواد، نوشتن کودکان یا نظریه روایت جذاب خواهد بود.
توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی
'Here is a worthy successor to Ted Hughes' "Poetry in the Making", the book that enabled me to gain the confidence to begin to find my own voice as a story teller. "Children Writing Stories" confirms that we all have a story to tell if we are enabled to develop enough self-belief. So much of our natural creativity is smothered during our school years. Teachers and children feel hemmed in by the strictures of a curriculum which simply does not allow room for creativity to breathe. Unlock the chains, let the light in, and this is the kind of writing that will flow, this is the kind of intellectual and emotional growing that can transform young lives' - Michael Morpurgo, Children's Laureate 2003-2005.'What a splendid book! Michael Armstrong pays attention - thirty years of it - to the stories that children write. We get two for one: the children's own delightful and intriguing work - I want to rush off and write some Wally (age 5) stories of my own - and Michael Armstrong's intense interpretations' - Allan Ahlberg. 'This is real learning at its best, teaching by example, through painstaking scrutiny of the art of young writers. Absorbing, moving, enlightening, inspiring' - Morag Styles, University of Cambridge.In "Children Writing Stories", Michael Armstrong reveals the creative force of children's narrative imagination and shows how this develops through childhood. He provides a new and powerful understanding of the significance of narrative for children's intellectual growth and for learning and teaching. The book explores a series of real stories written by children between the ages of five and fifteen, and traces the growth of literary consciousness from the dawn of written narrative in the kindergarten, through the early years of schooling and on into adolescence. Each chapter opens with a story or stories, which the author then goes on to examine in detail, so that the book may be seen as both a select anthology of children's stories and as a critical account of children's narrative practice. This original and provocative book will appeal to teachers, parents, students of education and readers with an interest in literacy, children's writing or narrative theory.
نظرات کاربران
کتاب های تصادفی
دانلود کتاب JSP Tag Libraries
