ورود به حساب

نام کاربری گذرواژه

گذرواژه را فراموش کردید؟ کلیک کنید

حساب کاربری ندارید؟ ساخت حساب

ساخت حساب کاربری

نام نام کاربری ایمیل شماره موبایل گذرواژه

برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید


09117307688
09117179751

در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید

دسترسی نامحدود

برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند

ضمانت بازگشت وجه

درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب

پشتیبانی

از ساعت 7 صبح تا 10 شب

دانلود کتاب Children's Responses to the Screen: A Media Psychological Approach (Lea's Communication Series)

دانلود کتاب پاسخ‌های کودکان به صفحه: رویکرد روان‌شناختی رسانه‌ای (مجموعه‌های ارتباطی لیا)

Children's Responses to the Screen: A Media Psychological Approach (Lea's Communication Series)

مشخصات کتاب

Children's Responses to the Screen: A Media Psychological Approach (Lea's Communication Series)

دسته بندی: روانشناسی
ویرایش:  
نویسندگان:   
سری:  
ISBN (شابک) : 0805847634, 9781410610331 
ناشر:  
سال نشر: 2004 
تعداد صفحات: 173 
زبان: English 
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 1 مگابایت

قیمت کتاب (تومان) : 49,000



ثبت امتیاز به این کتاب

میانگین امتیاز به این کتاب :
       تعداد امتیاز دهندگان : 6


در صورت تبدیل فایل کتاب Children's Responses to the Screen: A Media Psychological Approach (Lea's Communication Series) به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب پاسخ‌های کودکان به صفحه: رویکرد روان‌شناختی رسانه‌ای (مجموعه‌های ارتباطی لیا) نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.


توضیحاتی در مورد کتاب پاسخ‌های کودکان به صفحه: رویکرد روان‌شناختی رسانه‌ای (مجموعه‌های ارتباطی لیا)

در چند دهه گذشته هزاران مطالعه در مورد کودکان و رسانه ها انجام شده است. با این حال، بسیاری از تحقیقات آکادمیک هنوز در مراحل ابتدایی خود هستند، وقتی صحبت از دانش ما در مورد کاربردها، ترجیحات و اثرات رسانه های مختلف می شود. این جلد متمایز، با بینش خود در مورد آخرین نظریه ها و تحقیقات در مورد کودکان و رسانه ها، زمینه را در این زمینه به جلو می برد. پتی ام. والکنبورگ، نویسنده، رسانه‌های «صفحه نمایش» (مانند تلویزیون، فیلم، بازی‌های ویدیویی و رایانه‌ای و اینترنت) را بررسی می‌کند و مطالعه خود را بر اساسی‌ترین موضوعات در مطالعه کودکان و رسانه‌ها متمرکز می‌کند. در هر فصل، والکنبورگ یک موضوع ضروری در مورد کودکان و رسانه ها را بررسی می کند: تأثیر خشونت رسانه ای، واکنش های عاطفی کودکان به اخبار و سرگرمی ها، تأثیرات مورد نظر و ناخواسته تبلیغات، و کاربردها و تأثیرات بازی های رایانه ای و اینترنت. او ساختار فصل‌ها را به گونه‌ای تنظیم کرده است که مروری بر نظریه‌ها و تحقیقات موجود در مورد یک موضوع خاص ارائه کند و کار دیگران را با یافته‌های تحقیقاتی پیشگامانه خود تکمیل کند. او یک رفتار دقیق و یکنواخت از تحقیقات در رسانه های کودکان ارائه می دهد و شامل مطالعات جاری و قابل توجه است. این جلد به عنوان منبعی برای مطالعه در روانشناسی کودکان و رسانه ها و رسانه ها، بررسی به موقع و کامل وضعیت نظریه و تحقیق را ارائه می دهد. این به عنوان یک مرجع ارزشمند برای دانش پژوهان و به عنوان یک متن جذاب برای دانش آموزان پیشرفته خواهد بود.


توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی

The past several decades have witnessed thousands of studies into children and the media. Yet, much academic research is still in its infancy when it comes to our knowledge about the uses, preferences, and effects of different media. This distinctive volume moves the field forward in this regard, with its insights into the latest theories and research on children and the media. Author Patti M. Valkenburg explores "screen" media (i.e., television, films, video and computer games, and the Internet), and focuses her study on the most fundamental topics in the study of children and the media. In each chapter, Valkenburg examines an essential topic on children and the media: the effect of media violence, children's emotional reactions to news and entertainment, the intended and unintended effects of advertising, and the uses and effects of computer games and the Internet. She has structured the chapters to provide an overview of existing theories and research on a particular topic, and supplements the work of others with her own ground-breaking research findings. She provides a careful and even-handed treatment of research in children's media, and includes current and noteworthy studies. As a resource for study in children and media and media psychology, this volume provides a timely and thorough examination of the state of theory and research. It will serve as a valuable reference for scholars and as an engaging text for advanced students.





نظرات کاربران

تمامی حقوق معنوی و مادی وبسایت متعلق به اینترنشنال لایبرری می باشد
نماد اعتماد الکترونیکی