ورود به حساب

نام کاربری گذرواژه

گذرواژه را فراموش کردید؟ کلیک کنید

حساب کاربری ندارید؟ ساخت حساب

ساخت حساب کاربری

نام نام کاربری ایمیل شماره موبایل گذرواژه

برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید


09117307688
09117179751

در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید

دسترسی نامحدود

برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند

ضمانت بازگشت وجه

درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب

پشتیبانی

از ساعت 7 صبح تا 10 شب

دانلود کتاب Children at Play: Clinical and Developmental Approaches to Meaning and Representation

دانلود کتاب کودکان در بازی: رویکردهای بالینی و رشدی به معنا و بازنمایی

مشخصات کتاب

Children at Play: Clinical and Developmental Approaches to Meaning and Representation

ویرایش:  
نویسندگان:   
سری:  
ISBN (شابک) : 0195129121, 9781423760368 
ناشر: Oxford University Press, USA 
سال نشر: 1999 
تعداد صفحات: 328 
زبان: English  
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 20 مگابایت

قیمت کتاب (تومان) : 84,000

کتاب مورد نظر موجود نمی باشد



ثبت امتیاز به این کتاب

میانگین امتیاز به این کتاب :
       تعداد امتیاز دهندگان : 7


در صورت تبدیل فایل کتاب Children at Play: Clinical and Developmental Approaches to Meaning and Representation به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب کودکان در بازی: رویکردهای بالینی و رشدی به معنا و بازنمایی نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.


توضیحاتی در مورد کتاب کودکان در بازی: رویکردهای بالینی و رشدی به معنا و بازنمایی

در حین بازی، کودکان بیش از تصور انجام می دهند - آنها همچنین رویکردهای مادام العمر برای تفکر، احساس و ارتباط با افراد دیگر ابداع می کنند. برای نزدیک به یک قرن، روانشناسان بالینی به محتوا و معنای بین فردی بازی توجه داشته اند. اخیراً، روانشناسان رشد بر پیوندهای بین ظهور بازی نمادین و تفکر و زبان در حال تکامل تمرکز کرده اند. در نهایت، این جلد شکاف بین دو رشته را با تعریف علایق مشترک آنها و با توسعه حوزه های رابط و ارتباط متقابل پر می کند. ویراستاران فصل‌های اصلی روانکاوان برجسته، روان‌شناسان بالینی، مددکاران اجتماعی و روان‌شناسان رشدی را گرد هم آورده‌اند که موضوعاتی خارج از محدوده سنتی حوزه مربوطه خود را روشن می‌کنند. بنابراین، این کتاب شامل پزشکان است که موضوعاتی مانند بازنمایی بازی، روایت، استعاره، و نمادسازی را بررسی می‌کنند و توسعه‌گرایان پرسش‌های مربوط به عاطفه، رشد اجتماعی، تعارض و آسیب‌شناسی روانی را بررسی می‌کنند. در مجموع، مشارکت کنندگان دیدگاهی غنی و یکپارچه از بسیاری از ابعاد بازی اولیه که در میان همسالان، بین والدین و فرزند، و در زمینه درمان رخ می دهد، ارائه می دهند.


توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی





نظرات کاربران

تمامی حقوق معنوی و مادی وبسایت متعلق به اینترنشنال لایبرری می باشد