دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش:
نویسندگان: Adrian Schober. Debbie Olson
سری: Routledge Advances in Television Studies
ISBN (شابک) : 1138601187, 9781138601185
ناشر: Routledge
سال نشر: 2018
تعداد صفحات: 288
زبان: English
فرمت فایل : EPUB (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 2 Mb
در صورت تبدیل فایل کتاب Children, Youth, and American Television به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب کودکان، جوانان و تلویزیون آمریکا نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
این جلد به بررسی این موضوع میپردازد که چگونه تلویزیون یک مجرای مهم برای تغییر ایدهها درباره کودکان و دوران کودکی در ایالات متحده بوده است. هر فصل رویدادها، نگرش ها یا اضطراب های مربوطه در فرهنگ آمریکایی را به تجزیه و تحلیل کودکان یا دوران کودکی در برنامه های تلویزیونی منتخب آمریکایی مرتبط می کند. مقالات این مجموعه به بررسی تلاقی های تاریخی خانواده با انتظارات دوران کودکی، به ویژه معصومیت، شرایط اقتصادی و مادی و واقعیت های نوظهور سیاسی و اجتماعی می پردازد که در برخی مواقع چالش های منحصر به فردی را برای کودکان آمریکایی و انتظارات جمعی از آنچه دوران کودکی باید باشد ارائه می کند. .
This volume explores how television has been a significant conduit for the changing ideas about children and childhood in the United States. Each chapter connects relevant events, attitudes, or anxieties in American culture to an analysis of children or childhood in select American television programs. The essays in this collection explore historical intersections of the family with expectations of childhood, particularly innocence, economic and material conditions, and emerging political and social realities that, at times, present unique challenges to America’s children and the collective expectation of what childhood should be.