ورود به حساب

نام کاربری گذرواژه

گذرواژه را فراموش کردید؟ کلیک کنید

حساب کاربری ندارید؟ ساخت حساب

ساخت حساب کاربری

نام نام کاربری ایمیل شماره موبایل گذرواژه

برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید


09117307688
09117179751

در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید

دسترسی نامحدود

برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند

ضمانت بازگشت وجه

درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب

پشتیبانی

از ساعت 7 صبح تا 10 شب

دانلود کتاب Childhood Observation (Achieving Eyps)

دانلود کتاب مشاهده دوران کودکی (دستیابی به Eyps)

Childhood Observation (Achieving Eyps)

مشخصات کتاب

Childhood Observation (Achieving Eyps)

ویرایش:  
نویسندگان:   
سری:  
ISBN (شابک) : 9781844451739, 1844451739 
ناشر:  
سال نشر: 2008 
تعداد صفحات: 137 
زبان: English 
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 790 کیلوبایت 

قیمت کتاب (تومان) : 38,000



ثبت امتیاز به این کتاب

میانگین امتیاز به این کتاب :
       تعداد امتیاز دهندگان : 10


در صورت تبدیل فایل کتاب Childhood Observation (Achieving Eyps) به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب مشاهده دوران کودکی (دستیابی به Eyps) نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.


توضیحاتی در مورد کتاب مشاهده دوران کودکی (دستیابی به Eyps)

با بحث در مورد نقش مشاهده در محیط سال‌های اولیه، این عنوان به دانش‌آموزان و متخصصان سال‌های ابتدایی کمک می‌کند تا اصول و دستورالعمل‌های اخلاقی روش‌های مشاهده و ارزیابی را درک کنند و آنها را تشویق می‌کند تا موضعی انتقادی در مورد روش‌های مشاهده مختلف اتخاذ کنند. این ابتکارات و سیاست‌های جاری را به عنوان زمینه‌ای برای بحث در زمینه پیشینه نظری بررسی می‌کند و از تعدادی روش‌شناسی به منظور توسعه روش‌های واضح و منظم برای انجام مشاهدات، ثبت داده‌ها و استفاده از آن برای ارزیابی و ارزیابی کودکان استفاده می‌کند.


توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی

Discussing the role of observation in the Early Years environment, this title helps Early Years students and practitioners understand the principles and ethical guidelines of observation and assessment methods, and encourages them to take a critical stance on different observation methods. It examines current initiatives and policies as a context for discussing the theoretical background, and draws on a number of methodologies in order to develop clear and systematic ways of making observations, recording data and using it to evaluate and assess children.



فهرست مطالب

Cover......Page 1
Childhood Observation......Page 4
Contents......Page 8
Foreword from the series editors......Page 9
About the author and series editors......Page 10
Introduction......Page 12
1 The pedagogy of Early Years......Page 25
2 The role of observation in Early Years......Page 48
3 Observation techniques......Page 63
4 Ethical implications......Page 86
5 Observing for development......Page 100
6 The role of the Early Years Professional and observation......Page 117
References......Page 129
Index......Page 135




نظرات کاربران