Childhood Aggression and Violence: Sources of Influence, Prevention and Control

کنفرانسی که این جلد بر اساس آن است، یکی از مجموعه‌ای از سمپوزیوم‌هایی بود که توسط گروه روان‌شناسی دانشگاه هاوایی در مانوآ درباره تئوری و تحقیق پیرامون موضوعات مورد علاقه دانشکده و جامعه هاوایی آغاز شد. به منظور تشویق تعامل پیرامون موضوعات خاص، مجموعه سمپوزیوم گروه کوچک و منتخبی از محققان را برای تبادل دانش، ایده‌ها و اشتیاق با اساتید مقیم، دانشجویان و جامعه در کل گرد هم آورده است. دو سمپوزیوم اول بر موضوعات بین فرهنگی متمرکز بودند (مارسلا، تارپ و سیبوروفسکی، 1979؛ مارسلا، دیووس، و هسو، 1985). مورد سوم به یک مشکل اجتماعی مهم پرداخته است: پرخاشگری و خشونت در کودکان. در زمانی که طرح ما در حال تدوین بود، هاوایی، همراه با ایالت های سرزمین اصلی، در مورد دخالت کودکان و جوانان در جنایات خشونت آمیز، ستیزه جویی در مدرسه، به عنوان عاملان تجاوز در خانه، و یا حداقل ابراز نگرانی گسترده ای را ابراز می کرد. قربانیان آزار فیزیکی این سمپوزیوم حول یک حوزه اصلی در بخش، برنامه مطالعات بالینی برنامه ریزی شد. برنامه مطالعات بالینی در امتداد دو خط تمرکز مرتبط توسعه یافته است: یکی بر پایه روانشناسی بالینی در علوم پایه تأکید می کند و دیگری دامنه آن را به جامعه گسترده تر گسترش می دهد، که شامل پیشگیری، تغییر سیستم و شبکه های اجتماعی می شود.

The conference on which this volume is based was one of a series of symposia initiated by the Department of Psychology at the University of Hawaii at Manoa on the theory and research surrounding topics of interest to the faculty and germane to the Hawaiian community. In order to encourage interaction around specific themes, the symposium series has assembled a small, select group of scholars to exchange knowledge, ideas, and enthusiasm with the resident faculty, students, and the community at large. The first two symposia concentrated on cross-cultural themes (Marsella, Tharp, & Ciborowski, 1979; Marsella, DeVos, & Hsu, 1985). The third one addressed a significant social problem: aggression and violence in children. At the time that our plan was being developed, Hawaii, along with mainland states, was experiencing or at least expressing widespread alarm over the involvement of children and youth in violent crime, in belligerence at school, as perpetrators of aggression at home, and as victims of physical abuse. This symposium was planned around a major area within the department, the Clinical Studies Program. The Clinical Studies Program has developed along two interrelated lines of concentration: one emphasized the foundation of clin­ cical psychology in basic science and the other expanded its purview into the broader community, covering prevention, systems change, and social networks.