دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
دانلود کتاب Child Psychology in Retrospect and Prospect: in Celebration of the 75th Anniversary of the institute of Child Development (Minnesota Symposia on Child Psychology)
دانلود کتاب روانشناسی کودک در گذشته نگر و چشم انداز: در جشن 75مین سالگرد انستیتو رشد کودک (سمپوزیوم مینه سوتا در روانشناسی کودک)
مشخصات کتاب
Child Psychology in Retrospect and Prospect: in Celebration of the 75th Anniversary of the institute of Child Development (Minnesota Symposia on Child Psychology)
دسته بندی: روانشناسی ویرایش: 1 نویسندگان: Willard W. Hartup, Richard A. Weinberg سری: ISBN (شابک) : 0805839712, 9780585444918 ناشر: سال نشر: 2002 تعداد صفحات: 291 زبان: English فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 1 مگابایت
قیمت کتاب (تومان) : 39,000
در صورت تبدیل فایل کتاب Child Psychology in Retrospect and Prospect: in Celebration of the 75th Anniversary of the institute of Child Development (Minnesota Symposia on Child Psychology) به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب روانشناسی کودک در گذشته نگر و چشم انداز: در جشن 75مین سالگرد انستیتو رشد کودک (سمپوزیوم مینه سوتا در روانشناسی کودک) نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
توضیحاتی در مورد کتاب روانشناسی کودک در گذشته نگر و چشم انداز: در جشن 75مین سالگرد انستیتو رشد کودک (سمپوزیوم مینه سوتا در روانشناسی کودک)
این جلد سی و دوم از سمپوزیوم مینه سوتا در مورد روانشناسی کودک، هفتاد و پنجمین سالگرد تاسیس موسسه رشد کودک دانشگاه مینه سوتا را جشن می گیرد. هر هشت مقاله به علم توسعه، تاریخچه و وضعیت فعلی آن اختصاص دارد. در مجموع، فصل‌های این کتاب نشان می‌دهد که چگونه تاریخ علم گذشته و آینده را به هم پیوند می‌دهد، چگونه به محقق فردی هویت و احساس هدف می‌دهد، چگونه مطالعات معاصر در سنت‌های بزرگ‌تر اتفاق می‌افتد، و چگونه نهادهایی مانند مؤسسه رشد کودک، سنت های فرهنگی خود را تشکیل می دهند. در مجموع، این مقالات نشان می‌دهند که گذشته چیزهای زیادی را توضیح می‌دهد - آیا می‌خواهیم در مورد فرآیندهایی بدانیم که کودک از طریق آن افکار نمادین را به دست می‌آورد یا اینکه می‌خواهیم بدانیم چگونه و چرا در طول قرن گذشته، چند مرکز پایدار ایجاد شده‌اند. برای مطالعه علمی کودکان و نوجوانان. با خواندن این مقالات، انسان این حس را به دست می‌آورد که چگونه گذشته به مدرک تبدیل می‌شود، چگونه الگوهایی برای طرز تفکر ما شکل می‌دهد، و چگونه چالش‌های فکری به وجود می‌آیند.
توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی
This 32nd volume of the Minnesota Symposium on Child Psychology celebrates the 75th anniversary of the University of Minnesota's Institute of Child Development. All eight essays are devoted to developmental science, its history, and current status. Taken together, the chapters in this book show how the history of science connects past and future, how it gives the individual investigator an identity and sense of purpose, how contemporary studies occur within larger traditions, and how institutions like the Institute of Child Development, constitute cultural traditions of their own. Collectively, these essays show that the past explains a great deal--whether we want to know about the processes through which the child acquires symbolic thought or whether we want to know how and why, during the last century, a few enduring centers were established for the scientific study of children and adolescents. Reading these essays, one obtains a sense of how the past becomes evidence, how it forms models for the way we think, and how intellectual challenges arise.
نظرات کاربران
کتاب های مرتبط
دانلود کتاب Early Socialisation: Sociability and Attachment (Routledge Modular Psychology)
دانلود کتاب Brain Structure and Its Origins: in Development and in Evolution of Behavior and the Mind
دانلود کتاب The Invisible Church: Finding Spirituality Where You Are (Psychology, Religion, and Spirituality)
دانلود کتاب Psicología de las masas
دانلود کتاب Fact and fable in psychology
دانلود کتاب Handbook of psychology. Industrial and organizational psychology
