دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
دانلود کتاب Child-Centred Attachment Therapy: The CcAT Programme
دانلود کتاب درمان دلبستگی کودک محور: برنامه CcAT
مشخصات کتاب
Child-Centred Attachment Therapy: The CcAT Programme
ویرایش: نویسندگان: Alexandra Maeja Raicar, Pauline Sear, Maggie Gall سری: United Kingdom Council for Psychotherapy Series ISBN (شابک) : 185575505X, 9781855755055 ناشر: Karnac Books سال نشر: 2009 تعداد صفحات: 233 زبان: English فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 786 کیلوبایت
قیمت کتاب (تومان) : 52,000
کلمات کلیدی مربوط به کتاب درمان دلبستگی کودک محور: برنامه CcAT: روانکاوی، روانشناسی و مشاوره، سلامت، تناسب اندام و رژیم غذایی، مشاوره، روانشناسی، روانکاوی، روانشناسی، روان درمانی، روانشناسی، علوم اجتماعی، کتاب های درسی جدید، مستعمل و اجاره ای، بوتیک تخصصی
در صورت تبدیل فایل کتاب Child-Centred Attachment Therapy: The CcAT Programme به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب درمان دلبستگی کودک محور: برنامه CcAT نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
توضیحاتی در مورد کتاب درمان دلبستگی کودک محور: برنامه CcAT
این کتاب توسعه مدل دلبستگی کودک محور (CcAT) را برای کار با
کودکان دارای مشکلات دلبستگی توصیف می کند. آنها پیچیدگی های
موجود در حمایت از والدین را در مبارزاتشان برای پاسخ مثبت به
نیازهای کودکانی که به دلیل تجربیات اولیه خود آسیب دیده اند، به
طور قابل دسترس توصیف می کنند.
نویسنده سال ها کار کرده است. خانواده‌های کودکانی که آسیب‌های
خود را از طریق رفتارهای دشوار نشان می‌دهند، و کتاب مملو از
بینش‌هایی است که به والدین و متخصصان کمک می‌کند تا این رفتارها
را درک کنند و به طور مؤثرتری با آنها برخورد کنند. این کتاب به
طرز تحسین‌آمیزی باور نویسندگان را به رویکردی درمانی نشان می‌دهد
که بر
دلبستگی و محافظت به‌عنوان پیش‌نیاز برای ارتقای روابط سالم تمرکز
دارد.
توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی
This book describes the development of the child-centered
attachment therapy (CcAT) model of working with children with
attachment difficulties. They describe, in an accessible
manner, the complexities involved in supporting parents in
their struggles to respond positively to the needs of children
who have been traumatized by their early experiences.
The author has many years of working with families of children
who act out their hurt through difficult behaviors, and the
book is full of insights to help both parents and professionals
to understand and deal more effectively with such behaviors.
The book admirably demonstrates the authors’ belief in a
therapeutic approach that focuses on
attachment and protection as prerequisites for promoting
healthy relationships.
