مشخصات کتاب

Child and Youth Well-Being in China

ویرایش:  
نویسندگان: Lijun Chen,  Dali L. Yang,  Di Zhou,  Qiang Ren  
سری:  
ISBN (شابک) : 9780429627736, 9780367086145 
ناشر: Routledge 
سال نشر: 2018 
تعداد صفحات:  
زبان: English 
فرمت فایل : EPUB (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 1 Mb 

در صورت تبدیل فایل کتاب Child and Youth Well-Being in China به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب رفاه کودکان و جوانان در چین نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.

توضیحاتی در مورد کتاب رفاه کودکان و جوانان در چین

معیار واقعی هر جامعه این است که چگونه با فرزندان خود رفتار می کند که به نوبه خود آینده آن جامعه هستند. نویسندگان این مطالعه به موقع، با استفاده از داده های بررسی پانل خانواده چینی طولی، توصیف و تجزیه و تحلیل چند وجهی از نسل های جوان چین ارائه می دهند. آنها بهزیستی اقتصادی، فیزیکی و اجتماعی-عاطفی و همچنین عملکرد شناختی و پیشرفت تحصیلی کودکان و جوانان چین را ارزیابی می کنند. آنها توجه ویژه ای به اهمیت زمینه های خانواده و جامعه، از جمله تأثیر غیبت والدین بر میلیون ها کودک عقب مانده دارند. در سراسر جلد، نویسندگان اشکال مختلف نابرابری، به ویژه نابرابری‌های ساختاری حفظ شده توسط دولت حزب چین و آسیب‌پذیری‌های کودکان و جوانان در خانواده‌ها و جوامع شکننده را ترسیم می‌کنند. آنها همچنین نگرش ها و ارزش های اجتماعی جوانان چینی را تحلیل می کنند. گروه‌های جوان چینی که در دوره‌ای از شکوفایی پایدار و انتخاب‌های فردی بزرگ‌تر رشد کرده‌اند، از نظر روحی مستقل‌تر، از نظر اجتماعی بازتر هستند، و به طور قابل‌توجهی نسبت به هم‌گروه‌های مسن‌تر کمتر به قدرت احترام می‌گذارند. در چین اهمیت سرمایه گذاری در آینده کودکان و کمک به افراد کم برخوردار به رسمیت شناخته می شود. بهبودهای قابل توجهی در رفاه کودکان و نوجوانان در دوران شکوفایی اقتصادی رو به رشد حاصل شده است. برای تداوم تلاش های موجود و غلبه بر موانع بسیاری که باقی مانده اند، به تعهد سیاسی قوی نیاز است. این کتاب برای محققان جامعه و توسعه چین بسیار جالب خواهد بود.

توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی

The true measure of any society is how it treats its children, who are in turn that society’s future. Making use of data from the longitudinal Chinese Family Panel Studies survey, the authors of this timely study provide a multi-faceted description and analysis of China’s younger generations. They assess the economic, physical, and social-emotional well-being as well as the cognitive performance and educational attainment of China\'s children and youth. They pay special attention to the significance of family and community contexts, including the impact of parental absence on millions of left-behind children. Throughout the volume, the authors delineate various forms of disparities, especially the structural inequalities maintained by the Chinese Party-state and the vulnerabilities of children and youth in fragile families and communities. They also analyze the social attitudes and values of Chinese youth. Having grown up in a period of sustained prosperity and greater individual choice, the younger Chinese cohorts are more independent in spirit, more open-minded socially, and significantly less deferential to authority than older cohorts. There is growing recognition in China of the importance of investing in children’s future and of helping the less advantaged. Substantial improvements in child and youth well-being have been achieved in a time of growing economic prosperity. Strong political commitment is needed to sustain existing efforts and to overcome the many obstacles that remain. This book will be of considerable interest to researchers of Chinese society and development.

نظرات کاربران

کتاب های تصادفی

دانلود کتاب Organic Syntheses

دانلود کتاب Mathematical Analysis of Spectral Orthogonality (Practical Spectroscopy)

دانلود کتاب Bautechnik

دانلود کتاب Master Pongo: A Gorilla Conquers Europe (Animalibus: Of Animals and Cultures)

دانلود کتاب The Personal Rule of Charles II, 1681-85 (Studies in Early Modern Cultural, Political and Social History)