ورود به حساب

نام کاربری گذرواژه

گذرواژه را فراموش کردید؟ کلیک کنید

حساب کاربری ندارید؟ ساخت حساب

ساخت حساب کاربری

نام نام کاربری ایمیل شماره موبایل گذرواژه

برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید


09117307688
09117179751

در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید

دسترسی نامحدود

برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند

ضمانت بازگشت وجه

درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب

پشتیبانی

از ساعت 7 صبح تا 10 شب

دانلود کتاب Charter Schools in Action: Renewing Public Education.

دانلود کتاب مدارس منشور در عمل: تجدید آموزش عمومی.

Charter Schools in Action: Renewing Public Education.

مشخصات کتاب

Charter Schools in Action: Renewing Public Education.

دسته بندی: آموزشی
ویرایش:  
نویسندگان: , ,   
سری:  
ISBN (شابک) : 0691004803, 9781400811588 
ناشر:  
سال نشر: 2000 
تعداد صفحات: 301 
زبان: English 
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 786 کیلوبایت

قیمت کتاب (تومان) : 52,000



ثبت امتیاز به این کتاب

میانگین امتیاز به این کتاب :
       تعداد امتیاز دهندگان : 14


در صورت تبدیل فایل کتاب Charter Schools in Action: Renewing Public Education. به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب مدارس منشور در عمل: تجدید آموزش عمومی. نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.


توضیحاتی در مورد کتاب مدارس منشور در عمل: تجدید آموزش عمومی.

آیا مدارس چارتر می توانند آموزش عمومی را نجات دهند؟ این سوال رادیکال سیل نظرات را از سوی آمریکایی هایی که با چالش های بحث برانگیز اصلاحات آموزشی دست و پنجه نرم می کنند، راه انداخته است. گرمای زیادی بر سر مدارس منشور و پیامدهای آنها وجود داشته است، اما تا به حال، نور چندانی وجود نداشته است. این کتاب جدید و مهم، روشنایی فراوانی را فراهم می‌کند. مدارس چارتر - مدارس دولتی انتخابی مستقل - فقط از سال 1992 در ایالات متحده وجود داشته‌اند، اما در حال حاضر بیش از 1500 مورد از آنها وجود دارد. حالشون چطوره؟ در اینجا تحلیلگران برجسته آموزش چستر فین، برونو مانو و گرگ وانورک غنی ترین داده های موجود در مورد موفقیت ها و شکست های این رویکرد هیجان انگیز اما بحث برانگیز اصلاحات آموزشی را ارائه می دهند. آنها پس از مطالعه صد مدرسه، مصاحبه با صدها شرکت‌کننده، بررسی هزاران نفر دیگر، و تجزیه و تحلیل جدیدترین داده‌ها، معتبرترین، جامع‌ترین توضیح و ارزیابی امروزی پدیده منشور را گردآوری کرده‌اند. این کتاب پر از حقایق، با چشمانی روشن و سخت، برای هرکسی است که نگران آموزش عمومی است و علاقه مند به نقش مدارس منشور در تجدید آن است. مدل پاسخگویی برای مدارس دولتی؟ ایده مدارس چارتر از کجا آمد؟ اگر این پدیده گسترش یابد، آینده چه خواهد بود؟ اینها برخی از سوالاتی است که این کتاب به آنها پاسخ می دهد. این به عملکرد دانش‌آموزان، الگوهای ثبت‌نام، مشکلات راه‌اندازی مدارس، اتهامات نابرابری و درگیری‌های سیاسی می‌پردازد. این شامل نگاه های نزدیک به پنج مدرسه واقعی - و بسیار متفاوت - و دو منطقه مدرسه است که عمیقاً تحت تأثیر جنبش منشور قرار گرفته اند، از جمله شکست ها و پیروزی های آنها. پس از طرح یک مدل جدید از پاسخگویی آموزش و پرورش و توصیف اینکه چگونه مدارس منشور اغلب به تجدید جامعه منجر می‌شوند، نویسندگان خواننده را به یک تور خیالی از یک سیستم مدرسه مبتنی بر منشور می‌برند. مدارس منشور پر جنب و جوش‌ترین نیرو در آموزش و پرورش امروز هستند. این کتاب نشان می‌دهد که میراث آنها نه تنها شامل کمک به میلیون‌ها خانواده برای دستیابی به آموزش بهتر برای فرزندانشان، بلکه در تجدید آموزش عمومی آمریکا نیز خواهد بود.


توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی

Can charter schools save public education? This radical question has unleashed a flood of opinions from Americans struggling with the contentious challenges of education reform. There has been plenty of heat over charter schools and their implications, but, until now, not much light. This important new book supplies plenty of illumination.Charter schools--independently operated public schools of choice--have existed in the United States only since 1992, yet there are already over 1,500 of them. How are they doing? Here prominent education analysts Chester Finn, Bruno Manno, and Gregg Vanourek offer the richest data available on the successes and failures of this exciting but controversial approach to education reform. After studying one hundred schools, interviewing hundreds of participants, surveying thousands more, and analyzing the most current data, they have compiled today's most authoritative, comprehensive explanation and appraisal of the charter phenomenon. Fact-filled, clear-eyed, and hard-hitting, this is the book for anyone concerned about public education and interested in the role of charter schools in its renewal.Can charter schools boost student achievement, drive educational innovation, and develop a new model of accountability for public schools? Where did the idea of charter schools come from? What would the future hold if this phenomenon spreads? These are some of the questions that this book answers. It addresses pupil performance, enrollment patterns, school start-up problems, charges of inequity, and smoldering political battles. It features close-up looks at five real--and very different--charter schools and two school districts that have been deeply affected by the charter movement, including their setbacks and triumphs. After outlining a new model of education accountability and describing how charter schools often lead to community renewal, the authors take the reader on an imaginary tour of a charter-based school system.Charter schools are the most vibrant force in education today. This book suggests that their legacy will consist not only of helping millions of families obtain a better education for their children but also in renewing American public education itself.





نظرات کاربران

تمامی حقوق معنوی و مادی وبسایت متعلق به اینترنشنال لایبرری می باشد
نماد اعتماد الکترونیکی