دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
دانلود کتاب Changing Teaching, Changing Times: Lessons from a South African Township Science Classroom
دانلود کتاب تغییر آموزش، تغییر زمان: درس هایی از یک کلاس درس علوم شهرستان آفریقای جنوبی
مشخصات کتاب
Changing Teaching, Changing Times: Lessons from a South African Township Science Classroom
ویرایش: نویسندگان: J. Clark, C. Linder سری: ISBN (شابک) : 9077874208, 9789077874202 ناشر: Sense Publishers سال نشر: 2006 تعداد صفحات: 291 زبان: English فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 2 مگابایت
قیمت کتاب (تومان) : 59,000
در صورت تبدیل فایل کتاب Changing Teaching, Changing Times: Lessons from a South African Township Science Classroom به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب تغییر آموزش، تغییر زمان: درس هایی از یک کلاس درس علوم شهرستان آفریقای جنوبی نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
توضیحاتی در مورد کتاب تغییر آموزش، تغییر زمان: درس هایی از یک کلاس درس علوم شهرستان آفریقای جنوبی
این داستان یک معلم علوم و کار او در یک مدرسه متوسطه شهری پرجمعیت و کم منابع در آفریقای جنوبی معاصر است. اگرچه در زمان حال قرار دارد، اما همچنین سفری به گذشته است و روشن می کند که چگونه میراث آموزش آپارتاید همچنان تأثیر عمده ای بر آموزش و یادگیری در آفریقای جنوبی دارد. تغییر آموزش، تغییر زمان: درس هایی از کلاس درس علوم شهرستان آفریقای جنوبی جاناتان کلارک، کالج False Bay FET، کیپ تاون، آفریقای جنوبی سدریک لیندر، دانشگاه اوپسالا، سوئد و دانشگاه کیپ غربی، آفریقای جنوبی این کتاب دارای یک خط داستانی جذاب است. همراه با یادداشت های ارجاع گسترده در پایان هر فصل. این برای مخاطبان گسترده ای در نظر گرفته شده است که شامل خوانندگان عمومی، سیاست گذاران، معلمان مربیان، محققان و مهمتر از همه، متخصصان در این زمینه می شود. زیرا، در حالی که نقش محدودکننده قدرتمندی را که هم زمینه و هم دانشآموزان در میانجیگری عملکرد معلم ایفا میکنند، به ما یادآوری میکند، اما به قدرت عاملیت فردی نیز گواهی میدهد. به این ترتیب، این تجلیل از اقدامات یک معلم معمولی است که تمایلش به ترک مسیرهای فرسوده تمرین آشنا به عنوان چراغی از امکان برای زمینه هایی است که اغلب به نظر می رسد خالی از امید است.
توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی
This is the story of a science teacher and her work in an over-crowded and under-resourced township secondary school in contemporary South Africa. While set firmly in the present, it is also a journey into the past, shedding fresh light on how the legacy of apartheid education continues to have a major influence on teaching and learning in South Africa. Changing Teaching, Changing Times: Lessons from a South African Township Science Classroom Jonathan Clark, False Bay FET College, Cape Town, South Africa Cedric Linder, Uppsala University, Sweden and University of the Western Cape, South Africa The book has a compelling story line with extensively referenced notes at the end of each chapter. It is intended for a wide audience, which includes general readers, policy makers, teacher-educators, researchers and, most importantly, practitioners in the field. For, while it reminds us of the powerful constraining role that both context and students play in mediating a teacher's practice, it also attests to the power of individual agency. As such it is a celebration of the actions of an ordinary teacher whose willingness to leave the well-worn paths of familiar practice stands as a beacon of possibility for contexts which seem, so often, to be devoid of hope.
فهرست مطالب
TABLE OF CONTENTS......Page 6
ACKNOWLEDGEMENTS......Page 10
EXPLANATION OF TERMS......Page 12
POINTS OF CLARIFICATION......Page 14
LESSONS FROM THE CONTEXT-BOUND CHALKFACE......Page 16
SETTING THE SCENE: THE TOWNSHIP, THE SCHOOL AND ITS STUDENTS......Page 28
SCHOOL AND STAFF......Page 50
THE ROLE OF STUDENTS AT A TIME OF INNOVATION AND CHANGE......Page 92
NOMZAMO – A SCIENCE TEACHER......Page 144
ADRIFT ON THE SEA OF CHANGE . . .......Page 192
THE CONTINUING DILEMMA OF CONTINUING CHANGE......Page 246
SOME INSIGHTS AND IMPLICATIONS OF THIS STUDY......Page 258
APPENDIX......Page 272
BIBLIOGRAPHY......Page 276
نظرات کاربران
کتاب های تصادفی
دانلود کتاب Korean Level 3
دانلود کتاب The Secret Power of Criminal Organizations: A Social Psychological Approach
دانلود کتاب The Joy of Headaches: How to Survive the Sexual Revolution
