دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
دسته بندی: ریاضیات ویرایش: نویسندگان: Umberto Bottazini. Amy Dahan Dalmedico سری: Routledge Studies in the History of Science, Technology and Medicine ISBN (شابک) : 0415271185, 9780415271189 ناشر: Routledge سال نشر: 2001 تعداد صفحات: 305 زبان: English فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 17 مگابایت
کلمات کلیدی مربوط به کتاب تغییر تصاویر در ریاضیات: از انقلاب فرانسه تا هزاره جدید: ریاضیات، تاریخچه ریاضیات
در صورت تبدیل فایل کتاب Changing Images in Mathematics: From the French Revolution to the New Millennium به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب تغییر تصاویر در ریاضیات: از انقلاب فرانسه تا هزاره جدید نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
این کتاب بر برخی از تحولات عمده در تاریخ ریاضیات معاصر (قرن 19 و 20) تمرکز دارد که در زمینه گسترده تر توسعه علم و فرهنگ دیده می شود. با اجتناب از مسائل فنی، وسعت تصاویر متضاد ریاضیات مورد علاقه کشورها، مدارس و جنبش های تاریخی مختلف را نشان می دهد و نشان می دهد که چگونه تصور و عمل ریاضیات در طول زمان بسته به بافت فرهنگی و ملی تغییر کرده است. بنابراین یک چشم انداز اصلی برای پذیرش غنا و تنوع ذاتی در توسعه ریاضیات ارائه می دهد. توجه به تعامل ریاضیات با مضامینی است که تاریخ نگاری سنتی این رشته از برخورد صحیح آنها غفلت کرده است، مانند رابطه بین ریاضیات، آمار و پزشکی.
This book focuses on some of the major developments in the history of contemporary (19th and 20th century) mathematics as seen in the broader context of the development of science and culture. Avoiding technicalities, it displays the breadth of contrasting images of mathematics favoured by different countries, schools and historical movements, showing how the conception and practice of mathematics changed over time depending on the cultural and national context. Thus it provides an original perspective for embracing the richness and variety inherent in the development of mathematics. Attention is paid to the interaction of mathematics with themes whose proper treatment have been neglected by the traditional historiography of the discipline, such as the relationship between mathematics, statistics and medicine.