ورود به حساب

نام کاربری گذرواژه

گذرواژه را فراموش کردید؟ کلیک کنید

حساب کاربری ندارید؟ ساخت حساب

ساخت حساب کاربری

نام نام کاربری ایمیل شماره موبایل گذرواژه

برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید


09117307688
09117179751

در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید

دسترسی نامحدود

برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند

ضمانت بازگشت وجه

درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب

پشتیبانی

از ساعت 7 صبح تا 10 شب

دانلود کتاب Changing Conceptions of Psychological Life

دانلود کتاب تغییر مفاهیم زندگی روانی

Changing Conceptions of Psychological Life

مشخصات کتاب

Changing Conceptions of Psychological Life

ویرایش: [1 ed.] 
نویسندگان: , ,   
سری: Jean Piaget Symposium 
ISBN (شابک) : 0805843361, 9780805843361 
ناشر: Psychology Press 
سال نشر: 2004 
تعداد صفحات: 285 
زبان: English 
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 1 Mb 

قیمت کتاب (تومان) : 48,000



ثبت امتیاز به این کتاب

میانگین امتیاز به این کتاب :
       تعداد امتیاز دهندگان : 7


در صورت تبدیل فایل کتاب Changing Conceptions of Psychological Life به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب تغییر مفاهیم زندگی روانی نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.


توضیحاتی در مورد کتاب تغییر مفاهیم زندگی روانی

تغییر مفاهیم زندگی روانی، نگاهی میان رشته ای به ساخت های شخصی از خود است. این کتاب محصول سی امین نشست سالانه انجمن ژان پیاژه است. نویسندگان مشارکت کننده، بازیگران اصلی را تشکیل می دهند که دعوت شده اند تا درباره این موضوع صحبت کنند که چگونه افراد زندگی روانی خود و دیگران را تفسیر می کنند. نگرانی آنها این است که چگونه احساس ما از خودمان از نظر توسعه، فرهنگی و تاریخی پدیدار می شود، و پیامدهایی که چنین ساختارهایی برای تغییرات شخصی، اجتماعی و سیاسی دارند. نویسندگان با هم گروهی بین‌المللی و بین‌رشته‌ای از محققان را تشکیل می‌دهند که به‌خاطر کارشان در موضوعات متنوعی مانند نوجوانی، زبان، پیری، عاشقانه و اخلاق مورد توجه قرار گرفته‌اند. ایجاد سطحی از گفتمان در مورد خود و ذهن - و اینکه چگونه بوده اند و باید مورد مطالعه قرار گیرند - جلد به چهار بخش تقسیم می شود. بخش اول شامل کارهایی است که اساساً به ارتقای موقعیت تجربه ما از خود در ساختن آنچه که هستیم مربوط می شود. بخش بعدی بر اصلاحاتی تمرکز می‌کند که فرض می‌شود بین تصور از خود و تصورات زندگی ذهنی وجود دارد. هر فصل اطلاعات بیشتری در مورد پویایی خلق و خو، دلبستگی، شخصیت و مقررات ارائه می دهد. بخش سوم به زمینه های فرهنگی می پردازد که مفاهیم در حال توسعه از خود و زندگی ذهنی را چارچوب می دهد. در نهایت، بخش آخر مفاهیم زندگی ذهنی را به طور مستقیم و دراماتیک در زمینه های اجتماعی ایجاد آنها قرار می دهد. خوانندگان در این صفحات تلاش برنامه‌ای را می‌یابند که به گونه‌ای متفاوت با خود و ذهن‌ها به‌عنوان پویا و ساختارمند، حاضر و بازنمایی، احساس و شناخته شده، بدون زبان و داستان، و تجسم و نظریه‌پردازی شده هماهنگ شده است. این جلد برای سمینارهای سطح بالا در مقطع کارشناسی و کارشناسی ارشد که با موضوعات بالینی، شناختی، فرهنگی و رشدی سروکار دارند مناسب است و توسط محققان و پزشکان فعال در این زمینه جستجو شده است.


توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی

Changing Conceptions of Psychological Life is an interdisciplinary look at personal constructions of self. This book is a product of the 30th Annual Meeting of the Jean Piaget Society. The contributing authors constitute the original cast invited to speak on the theme of how individuals come to construe psychological lives--their own and others. Their concerns are how our sense of ourselves emerges developmentally, culturally, and historically, and the implications such constructions have for personal, social, and political change. Together, the authors compose an international and interdisciplinary group of scholars well regarded for their work on topics as diverse as adolescence, language, aging, romance, and morality. Creating a level of discourse about selves and mind--and how they have been and should be studied--the volume is broken down into four parts; Part I includes work that is principally concerned with elevating the position of our experience of ourselves in constructing who we are. The next section focuses on the corrections presumed to exist between the conceptions of self and the conceptions of mental life. Each chapter offers additional information on the dynamics of temperament, attachment, personality, and regulation. Part III is concerned with cultural contexts that frame developing conceptions of self and mental life. Finally, the last section situates conceptions of mental life directly and dramatically in the social contexts of their making. Readers will find in these pages a programmatic effort variously attuned to selves and minds as dynamic and structured, present and represented, felt and known, non-languaged and storied, and embodied and theorized. The volume is suitable for certain upper-level undergraduate and graduate seminars dealing with clinical, cognitive, cultural, and developmental matters and sought out by active researchers and practitioners in the field.





نظرات کاربران