مشخصات کتاب

Challenging e-learning in the university: a literacies perspective

ویرایش: 1 
نویسندگان: Robin Goodfellow. Mary Rosalind Lea  
سری:  
ISBN (شابک) : 0335220878, 9780335220885 
ناشر: McGraw Hill/Open University Press/Society for Research into Higher Education 
سال نشر: 2007 
تعداد صفحات: 170 
زبان: English 
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 2 مگابایت 

در صورت تبدیل فایل کتاب Challenging e-learning in the university: a literacies perspective به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب چالش برانگیز آموزش الکترونیکی در دانشگاه: دیدگاه ادبی نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.

توضیحاتی در مورد کتاب چالش برانگیز آموزش الکترونیکی در دانشگاه: دیدگاه ادبی

این کتاب با آگاهی نزدیک از دیدگاه سواد اجتماعی، مملو از بینش‌های عمیق و ارتباطات غیرمنتظره است. تحلیل علمی و روشن آن از نقش رسانه‌های جدید در آموزش عالی، دستور کار تحقیقات یادگیری الکترونیکی را تعیین می‌کند. قرن بیست و یکم\" ایلانا اسنایدر، دانشگاه موناش \"این کتاب یک بازاندیشی اساسی در مورد یادگیری الکترونیکی ارائه می‌کند... نویسندگان معلمان، توسعه‌دهندگان دوره‌ها و سیاست‌گذاران را به چالش می‌کشند تا محیط‌های یادگیری الکترونیکی را به‌عنوان شیوه‌های متنی ببینند که عمیقاً در فضای اجتماعی ریشه دارد. و زندگی فکری رشته های دانشگاهی. این رویکرد نوید بزرگی برای انتقال یادگیری الکترونیکی به گذشته از تمرکز آن بر فناوری و "یادگیرنده" به سمت تعامل حیاتی با زمینه های تحقیق از طریق متون است." پروفسور دیوید راسل، دانشگاه ایالتی آیووا چالش یادگیری الکترونیکی در دانشگاه رویکرد جدیدی به حوزه رو به رشد آموزش الکترونیکی در آموزش عالی اتخاذ می کند. در آن، نویسندگان استدلال می‌کنند که برای توسعه آموزش الکترونیکی در دانشگاه، باید متون و شیوه‌هایی را که در یادگیری و آموزش با استفاده از فناوری‌های آنلاین و مبتنی بر وب دخیل هستند، درک کنیم. این کتاب رویکردی را ایجاد می‌کند که رویکردهای اجتماعی و فرهنگی را به سواد، یادگیری و فناوری‌ها گرد هم می‌آورد و اینها را در عمل از طریق کاوش در مطالعات موردی نشان می‌دهد. این مطالعه کلیدی برای توسعه دهندگان آموزشی است که نگران وعده های ارائه شده، اما به ندرت، با هر تکرار جدید یادگیری با فناوری هستند. همچنین برای محققان سوادآموزی و سیاست گذاران و مدیران HE که مایل به درک زمینه های یادگیری الکترونیکی هستند، جالب خواهد بود.

توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی

"Informed by an intimate knowledge of a social literacies perspective, this book is full of profound insights and unexpected connections. Its scholarly, clear-eyed analysis of the role of new media in higher education sets the agenda for e-learning research in the twenty-first century" Ilana Snyder, Monash University "This book offers a radical rethinking of e-learning … The authors challenge teachers, course developers, and policy makers to see e-learning environments as textual practices, rooted deeply in the social and intellectual life of academic disciplines. This approach holds great promise for moving e-learning past its focus on technology and 'the learner' toward vital engagement with fields of inquiry through texts." Professor David Russell, Iowa State University Challenging e-learning in the University takes a new approach to the growing field of e-learning in higher education. In it, the authors argue that in order to develop e-learning in the university we need to understand the texts and practices that are involved in learning and teaching using online and web-based technologies. The book develops an approach which draws together social and cultural approaches to literacies, learning and technologies, illustrating these in practice through the exploration of case studies. It is key reading for educational developers who are concerned with the promises offered, but rarely delivered, with each new iteration of learning with technologies. It will also be of interest to literacies researchers and to HE policy makers and managers who wish to understand the contexts of e-learning.

نظرات کاربران

کتاب های تصادفی

دانلود کتاب Effects of Higher Education Reforms: Change Dynamics

دانلود کتاب Herron. First Steps in Seismic Interpretation

دانلود کتاب Statistical Learning Using Neural Networks: A Guide for Statisticians and Data Scientists with Python

دانلود کتاب It's Not Always Right to Be Right: And Other Hard-Won Leadership Lessons

دانلود کتاب U.S. Immigration Made Easy