ورود به حساب

نام کاربری گذرواژه

گذرواژه را فراموش کردید؟ کلیک کنید

حساب کاربری ندارید؟ ساخت حساب

ساخت حساب کاربری

نام نام کاربری ایمیل شماره موبایل گذرواژه

برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید


09117307688
09117179751

در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید

دسترسی نامحدود

برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند

ضمانت بازگشت وجه

درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب

پشتیبانی

از ساعت 7 صبح تا 10 شب

دانلود کتاب Centering Youth, Family, and Community in School Leadership: Case Studies for Educational Equity and Justice

دانلود کتاب تمرکز جوانان، خانواده و جامعه در رهبری مدرسه: مطالعات موردی برای برابری و عدالت آموزشی

Centering Youth, Family, and Community in School Leadership: Case Studies for Educational Equity and Justice

مشخصات کتاب

Centering Youth, Family, and Community in School Leadership: Case Studies for Educational Equity and Justice

ویرایش:  
نویسندگان: ,   
سری:  
ISBN (شابک) : 2022010231, 9781032026428 
ناشر: Routledge 
سال نشر: 2022 
تعداد صفحات: 246
[247] 
زبان: English 
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 5 Mb 

قیمت کتاب (تومان) : 60,000



ثبت امتیاز به این کتاب

میانگین امتیاز به این کتاب :
       تعداد امتیاز دهندگان : 1


در صورت تبدیل فایل کتاب Centering Youth, Family, and Community in School Leadership: Case Studies for Educational Equity and Justice به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب تمرکز جوانان، خانواده و جامعه در رهبری مدرسه: مطالعات موردی برای برابری و عدالت آموزشی نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.


توضیحاتی در مورد کتاب تمرکز جوانان، خانواده و جامعه در رهبری مدرسه: مطالعات موردی برای برابری و عدالت آموزشی

این کتاب به موقع دیدگاه جدیدی را برای عدالت آموزشی با محوریت فعالیت‌های رهبری، تلاش‌های سازماندهی، و روایت‌های متضاد جوانان، والدین، خانواده‌ها و جوامع رنگین پوست و سایر گروه‌هایی که به دنبال تغییر مدارس و جوامع محلی در سراسر ایالات متحده هستند، ارائه می‌کند. این جلد کمکی با گرد هم آوردن دانشمندان، فعالان و رهبران، موارد و روایت‌های اول شخص را در اختیار خوانندگان قرار می‌دهد تا نابرابری‌های پیش روی جوامع و مدارس را بررسی کنند. رهبران با ایجاد فضاهایی برای رهبری جوانان، خانواده و جامعه در مدارس و گشودن تصمیم‌گیری برای گنجاندن نظرات آن‌ها، می‌توانند از تغییر مدرسه مبتنی بر عدالت حمایت کنند. این کتاب یک ابزار آموزشی انتقادی است که از مربیان و مدیران می‌خواهد تا تمرینات خود را بازتاب دهند، یاد بگیرند و دوباره تصور کنند و با رهبران دیگر در جوامع خود همکاری کنند.


توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی

This timely book advances a new vision for educational justice centered on the leadership activities, organizing efforts, and counternarratives of youth, parents, families, and communities of color and other groups who are seeking to transform local schools and communities across the United States. Bringing together scholars, activists, and leaders, this contributed volume presents cases and first-person narratives for readers to analyze in order to interrogate inequities facing communities and schools. By creating spaces for youth, family, and community leadership within schools and opening decision-making to include their input, leaders can support transformative, justice-oriented school change. This book is a critical teaching tool asking educators and administrators to reflect, learn, and re-imagine their practice and collaborate with other leaders in their communities.





نظرات کاربران