دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش:
نویسندگان: Arthur B. Markman and Brian H. Ross (Eds.)
سری: Psychology of Learning and Motivation 47
ISBN (شابک) : 9780125433471
ناشر: Academic Press, Elsevier
سال نشر: 2006
تعداد صفحات: 1-267
[270]
زبان:
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 5 Mb
در صورت تبدیل فایل کتاب Categories in Use به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب دسته های در حال استفاده نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
جلد 47 روانشناسی یادگیری و انگیزه بحثی را در مورد عوامل مختلفی ارائه می دهد که بر رشد فرد به عنوان یک فرد بالغ و توانا تأثیر می گذارد. این آخرین نسخه از این سری انتشارات با استقبال خوب و بسیار معتبر است. موضوعات گستردهای از جمله زبانشناسی، هنر طراحی، طبقهبندی دنیای اجتماعی، گفتگو و طبقهبندی بررسی میشوند تا خواننده را با درک این مراحل که در طول رشد فردی و اجتماعی خود باید بردارد، ارائه شود. این عنوان منبع ارزشمندی هم برای محققان روانشناسی و هم برای دانشجویان آنها است. *هر یک از هفت فصل بحث عمیقی در مورد تأثیرات مهم بر یادگیری و انگیزه ارائه می دهد *موضوعات مختلف به طور طولانی مورد بحث قرار می گیرند *منبعی عالی برای دانشگاهیان، محققان و دانشجویان پیشرفته
Volume 47 of The Psychology of Learning and Motivation offers a discussion of the different factors that influence one\'s development as a mature and capable person. This is the latest release in this well-received and highly credible series of publications. Broad topics including linguistics, the art of design, categorization of the social world, conversation, and classification are explored to provide the reader with an understanding of these steps one must take during his or her personal and social development. This title is a valuable resource for both psychology researchers and their students. *Each of the seven chapters offers an in depth discussion of important influences on learning and motivation *Diverse topics are discussed at length *A great resource for academics, researchers, and advanced students
Content:
Relations and Categories Review Article
Pages 1-31
Viviana A. Zelizer, Charles Tilly
Learning Linguistic Patterns* Review Article
Pages 33-63
Adele E. Goldberg
Understanding the Art of Design: Tools for the Next Edisonian Innovators Review Article
Pages 65-122
Kristin L. Wood, Julie S. Linsey
Categorizing the Social World: Affect, Motivation, and Self‐Regulation Review Article
Pages 123-155
Galen V. Bodenhausen, Andrew R. Todd, Andrew P. Becker
Reconsidering the Role of Structure in Vision Review Article
Pages 157-180
Elan Barenholtz, Michael J. Tarr
Conversation as a Site of Category Learning and Category Use Review Article
Pages 181-211
Dale J. Barr, Edmundo Kronmüller
Using Classification to Understand the Motivation‐Learning Interface Review Article
Pages 213-249
W. Todd Maddox, Arthur B. Markman, Grant C. Baldwin
Contents
Pages V-VII
Contributors to Volume 47
Pages IX-X
Preface
Pages XI-XIII
Index
Pages 251-262
Contents of Recent Volumes
Pages 263-267