دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
دسته بندی: آموزشی ویرایش: 1 نویسندگان: Bolanle A. Olaniran سری: ISBN (شابک) : 1605669423, 9781605669427 ناشر: سال نشر: 2009 تعداد صفحات: 382 زبان: English فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 5 مگابایت
در صورت ایرانی بودن نویسنده امکان دانلود وجود ندارد و مبلغ عودت داده خواهد شد
در صورت تبدیل فایل کتاب Cases on Successful E-learning Practices in the Developed and Developing World: Methods for the Global Information Economy (Premier Reference Source) به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب موارد موفقیت آمیز در زمینه یادگیری الکترونیکی در جهان در حال توسعه و در حال توسعه: روش های اقتصاد جهانی اطلاعات (منبع مرجع برتر) نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
مواردی درباره شیوههای یادگیری الکترونیکی موفق در جهان توسعهیافته و در حال توسعه: روشهایی برای اقتصاد جهانی اطلاعات گزارشهای التقاطی از مطالعات موردی در زمینههای مختلف یادگیری الکترونیکی ارائه میکند. این نشریه پیشرفته، بینشهای مهمی را برای شاغلین و مدیرانی که با مدیریت دانش، اطلاعات و توسعه سازمانی مرتبط هستند، ارائه میکند.
Cases on Successful E-Learning Practices in the Developed and Developing World: Methods for the Global Information Economy provides eclectic accounts of case studies in different contexts of e-learning. This advanced publication provides critical insights for practitioners and executives concerned with the management of knowledge, information, and organizational development.
Title ......Page 2
List of Reviewers......Page 4
Table of Contents......Page 6
Detailed Table of Contents......Page 10
Preface......Page 19
Virtual Structures and Collaborative Processes to Enhance Teaching and Learning Across Dispersed Sites: Some Implications for Rural Societies......Page 26
Development and Evaluation of a Generic Re-Purposable E-Learning Object on Data Analysis......Page 39
Getting Teachers to Use New Technology by Just Giving Them Time: A Case Study from the UK......Page 54
Dealing with Affective Needs in E-Learning: Contrasting Two Cases, in Two Cultures......Page 67
A Cyber-Apple for the Teacher: A Case Study of Anti-Hegemonic Adult Education Practices in a Cyber-Education Environment......Page 83
Cultural Implications of E-Learning Access (& Divides): Teaching an Intercultural Communication Course Online......Page 103
Application of Voice XMLin e-Learning Systems......Page 117
Technophobe to Technophile: Entering the Internet Culture......Page 134
An e-Training Support Program for Regional and Local Development......Page 147
The e-Learning Puzzle in Turkey: Déjà Vu?......Page 168
Users’ Satisfaction with E-Learning: A Case Study of the University of Botswana......Page 182
A Case Study Analysis of the Use of Online vs. Proctored Final Exams in Online Classes......Page 201
Sharing Insights: Teachers’ Problems and Accomplishments in their Online Day-to-Day Teaching......Page 209
The Effects of E-Learning on African American Males: Three Case Studies......Page 223
Case Study of the CUForum @ CUHK......Page 263
Using Activity Theory to Guide E-Learning Initiatives......Page 284
Addressing Online Student Learning Environments and Socialization Through Developmental Research......Page 300
Teaching Statistics and Operations Research Online: Experiences at the Open University of Catalonia......Page 323
Compilation of References......Page 337
About the Contributors......Page 370
Index......Page 378