دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
دانلود کتاب Case Studies of Teacher Development: An In-Depth Look at How Thinking About Pedagogy Develops Over Time
دانلود کتاب مطالعات موردی رشد معلم: نگاهی عمیق به چگونگی اندیشیدن به آموزش در طول زمان
مشخصات کتاب
Case Studies of Teacher Development: An In-Depth Look at How Thinking About Pedagogy Develops Over Time
دسته بندی: آموزشی ویرایش: 1 نویسندگان: Barbara B. Levin سری: ISBN (شابک) : 9780805841978, 0805841970 ناشر: سال نشر: 2002 تعداد صفحات: 317 زبان: English فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 3 مگابایت
قیمت کتاب (تومان) : 46,000
در صورت تبدیل فایل کتاب Case Studies of Teacher Development: An In-Depth Look at How Thinking About Pedagogy Develops Over Time به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب مطالعات موردی رشد معلم: نگاهی عمیق به چگونگی اندیشیدن به آموزش در طول زمان نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
توضیحاتی در مورد کتاب مطالعات موردی رشد معلم: نگاهی عمیق به چگونگی اندیشیدن به آموزش در طول زمان
این کتاب نشان دهنده نتایج یک مطالعه طولی 15 ساله بر اساس مطالعات موردی عمیق رشد تفکر آموزشی چهار معلم است. این مطالعات نشان می دهد که چگونه تفکر معلمان - در مورد رفتار، رشد، یادگیری و آموزش کودکان - بر اساس تجربیات زندگی شخصی و حرفه ای آنها در طول زمان توسعه می یابد. این کتاب بسیار مهم است زیرا درک اینکه چگونه تفکر آموزشی در طول زمان توسعه می‌یابد و چگونه این ایده‌ها در کلاس‌های درس عملی می‌شوند، می‌تواند برای بهبود آموزش معلمان، آموزش معلمان، و برنامه‌های حفظ معلم مورد استفاده قرار گیرد. مطالعات موردی رشد معلم: نگاهی عمیق به چگونگی اندیشیدن به آموزش در طول زمان: * بینشی در مورد دلایل ماندن برخی معلمان و ترک حرفه معلمی برخی دیگر ارائه می دهد. *روایت را با دانش علمی ترکیب می کند. *صدای چهار مربی را از طریق نقل قول‌های گسترده از مصاحبه‌گران برجسته می‌کند، شامل خلاصه‌هایی از تدریس در کلاس آنها می‌شود، و نوشته‌های خودشان را در بر می‌گیرد. *به دلیل طولانی مدت چهار مطالعه موردی (1985-2000) و تحلیل علمی همراه از تأثیرات درونی و بیرونی بر زندگی آنها به عنوان معلم در زمینه آموزش معلمان و توسعه معلمان کمک می کند. و *به تغییرات در ماهیت تحقیق کیفی می پردازد زیرا در طول زمان بر این مطالعه طولی تأثیر گذاشته است. در زمانی که آموزش معلمان و حفظ معلم بسیار مهم است، این کتاب به مربیان معلم، رهبران مدارس و مناطق و سیاست گذاران کمک می کند تا درک بهتری از نحوه حفظ معلمان تازه کار و با تجربه با حمایت از رشد و توسعه حرفه ای آنها داشته باشند.
توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی
This book represents the results of a 15-year longitudinal study based on in-depth case studies of the development of four teachers' pedagogical thinking. These studies illustrate how teachers' thinking--about children's behavior, development, learning, and teaching--develops over time, based on their personal and professional life experiences. It is an especially significant book because understanding how pedagogical thought develops over time and how these ideas are put into action in classrooms can be used to improve teacher education, teacher induction, and teacher retention programs. Case Studies of Teacher Development: An In-Depth Look At How Thinking About Pedagogy Develops Over Time: *provides insight into reasons why some teachers remain and others leave the teaching profession; *combines narrative with scholarship; *highlights the voices of four educators through extensive quotes from their interviewers, includes vignettes of their classroom teaching, and incorporates their own writing; *contributes to the field of teacher education and teacher development because of the long duration of the four case studies (1985-2000) and the accompanying scholarly analysis of internal and external influences on their lives as teachers; and *addresses changes in the nature of qualitative research as it influenced this longitudinal study over time. At a time when teacher induction and teacher retention are critically important, this book will help teacher educators, school and district leaders, and policymakers understand better how to retain novice and experienced teachers by supporting their professional growth and development.
نظرات کاربران
کتاب های مرتبط
دانلود کتاب Historya Uniwersytetu Jagiellońskiego. Średnie wieki i odrodzenie. Z wstępem o Uniwersytecie Kazimierza Wielkiego
دانلود کتاب SONY DVP-NS300
دانلود کتاب VBScript in a Nutshell, 2nd Edition
دانلود کتاب Islamic Culture through Jewish Eyes: Al-Andalus from the Tenth to Twelfth Century (Routledge Studies in Middle Eastern Literatures)
دانلود کتاب Kant's Legacy: Essays in Honor of Lewis White Beck (Rochester Studies in Philosophy)
دانلود کتاب Voluntarism, Community Life, and the American Ethic (Philanthropic and Nonprofit Studies)
دانلود کتاب RETURN to ESSENCE - How to Be in the Flow and Fulfill Your Life’s Purpose
دانلود کتاب An analysis of Negro pupils’ responses to a social competence test
