Case Studies in Strategic Management: How Executive Input Enables Students’ Development

اکثر مدارس کسب و کار از مطالعات موردی در دوره های خود استفاده می کنند. با این حال، این موارد معمولاً بر اساس موارد گذشته است و برای حل به دانش‌آموزان محول می‌شود. این کتاب یک رویکرد جدید برای آموزش با مطالعات موردی را توصیف می کند که با موفقیت در دانشکده مدیریت TUM توسعه یافته و به کار گرفته شده است. در این رویکرد، تیم های دانشجویی مطالعه موردی خود را در مورد موضوعی مربوط به مشاغل فعلی و آینده می نویسند و حل می کنند. بنابراین، یک مورد می تواند مربوط به راه اندازی خود یا تصمیم استراتژیک شرکت های موجود باشد. در طول دوره، دانش‌آموزان در حین انتخاب و توسعه موضوع موردی توسط مشاوران دوره و همچنین بازخوردهای کارشناسان و مدیران صنعت که این پرونده در واقع یک سوال داغ است، مربیگری فشرده دریافت می‌کنند.
نویسندگان 17 مورد را ارائه می‌کنند که سؤالات استراتژیک را برای شرکت‌های نوپا و فناوری مانند Deutsche Post، BMW، Ryanair، Lufthansa، Stadtwerke München، Fielmann، adidas، Siemens، Caribou Biosciences، eon، Airbus، Unicredit و UBS ارائه می‌کنند.

Most business schools use case studies in their courses. However, these are typically based on past cases and assigned to students to solve. This book describes a new approach for teaching with case studies, which was developed and applied successfully at TUM School of Management. In this approach, student teams write and solve their own case study on a topic concerning current and future businesses. A case can thus be on their own startup or a strategic decision of existing companies. During the course, the students receive intensive coaching while selecting and developing the case topic by the course advisors as well as feedback by industry experts and executives for whom the case is actually a burning question.
The authors present 17 cases covering strategic questions for startups and technology companies such as Deutsche Post, BMW, Ryanair, Lufthansa, Stadtwerke München, Fielmann, adidas, Siemens, Caribou Biosciences, eon, Airbus, Unicredit and UBS.