دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش: نویسندگان: Nathan. Barry R., Nathan. Janice سری: ISBN (شابک) : 9781849059916, 1849059918 ناشر: Jessica Kingsley Publishers سال نشر: 2018 تعداد صفحات: 0 زبان: English فرمت فایل : EPUB (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 2 مگابایت
کلمات کلیدی مربوط به کتاب ایجاد مهارت های استدلال و حل مسئله در کودکان مبتلا به اختلال طیف اوتیسم: راهنمای گام به گام برای تفکر در مداخله گفتاری: کودکان اوتیستیک--تغییر رفتار،کودکان اتیستیک--آموزش،احساسات در کودکان،احساسات در کودکان،کودکان اوتیستیک--آموزش،کودکان اوتیستیک--تغییر رفتار،حل مسئله در کودکان،حل مسئله در کودکان،کودکان اوتیستیک - اصلاح رفتار ,کودکان اوتیستیک -- آموزش ,کودکان اتیستیک -- اصلاح رفتار ,کودکان اوتیستیک -- آموزش ,حل مسئله کودکان ,احساسات کودکان
در صورت تبدیل فایل کتاب Building reasoning and problem-solving skills in children with autism spectrum disorder: a step by step guide to the thinking in speech intervention به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب ایجاد مهارت های استدلال و حل مسئله در کودکان مبتلا به اختلال طیف اوتیسم: راهنمای گام به گام برای تفکر در مداخله گفتاری نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
درک اختلالات طیف اوتیسم -- درباره مغز: علوم اعصاب برای درک اوتیسم -- عملکرد اجرایی در کودکان مبتلا به ASD -- کنترل تکانه و تنظیم هیجان -- یادگیری ضمنی -- مدل تفکر در گفتار استدلال و حل مسئله -- تنظیم مرحله برای مداخله تفکر در گفتار - توسعه واژگان حالت ذهنی و احساسات - توسعه واژگان برای استفاده سطح بالاتر از زبان برای حل مسئله - پاسخ منطقی به سوالات - انعطاف ذهنی برای ایجاد راه حل های متعدد - توسعه نظریه ذهن - - آموزش \"چت چت\" - توسعه مهارتهای سوادآموزی در حال ظهور - درک و خواندن کتابهای درسی - یادداشت برداری، زمان تدریس و کمک به حساب - یادآوری هنگام اجرای تفکر در گفتار. ارائه رویکردی نوآورانه و مبتنی بر تحقیق برای کمک به کودکان مبتلا به اختلال طیف اوتیسم (ASD) مهارت های استدلال و حل مسئله را توسعه دهند. این کتاب همچنین نشان میدهد که چگونه به کودکان بیاموزیم که احساسات اضطراب و استرسی را که اغلب با حل مسئله مستقل همراه است، تشخیص دهند و با آن کنار بیایند تا از اختلالات عاطفی جلوگیری کنند.-[مطابق منبع].
Understanding Autism Spectrum Disorders -- About the brain: neuroscience for understanding Autism -- Executive functioning in children with ASD -- Impulse control and emotion regulation -- Implicit learning -- The Thinking in speech model of reasoning and problem-solving -- Setting the stage for the Thinking in speech intervention -- Developing mental state and emotions vocabulary -- Vocabulary development for higher-level use of language for problem-solving -- Answering questions logically -- Mental flexibility to generate multiple solutions -- Developing theory of mind -- Teaching "chit-chat" -- Developing emerging literacy skills -- Understanding and reading textbooks -- Note taking, teaching time and assisting with arithmetic -- Reminders when emplementing Thinking in speech.;Presenting an innovative, research-based approach to help children with an Autism Spectrum Disorder (ASD) develop reasoning and problem-solving skills. The book also shows how to teach children to recognise and cope with feelings of anxiety and stress that often accompany independent problem-solving, in order to avoid emotional dysregulation.-[Source inconnue].
Understanding Autism Spectrum Disorders --
About the brain: neuroscience for understanding Autism --
Executive functioning in children with ASD --
Impulse control and emotion regulation --
Implicit learning --
The Thinking in speech model of reasoning and problem-solving --
Setting the stage for the Thinking in speech intervention --
Developing mental state and emotions vocabulary --
Vocabulary development for higher-level use of language for problem-solving --
Answering questions logically --
Mental flexibility to generate multiple solutions --
Developing theory of mind --
Teaching \"chit-chat\" --
Developing emerging literacy skills --
Understanding and reading textbooks --
Note taking, teaching time and assisting with arithmetic --
Reminders when emplementing Thinking in speech.