دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش: [1 ed.]
نویسندگان: Jennifer Bashant
سری:
ISBN (شابک) : 9781683732761, 9781683732754
ناشر: PESI
سال نشر: 2020
تعداد صفحات: 109
زبان: English
فرمت فایل : EPUB (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 1 Mb
در صورت تبدیل فایل کتاب Building a Trauma-Informed, Compassionate Classroom : Strategies and Activities to Reduce Challenging Behavior, Improve Learning Outcomes, and Increase Student Engagement به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب ایجاد یک کلاس درس دلسوز و آگاه از آسیب: استراتژی ها و فعالیت هایی برای کاهش رفتار چالش برانگیز، بهبود نتایج یادگیری و افزایش مشارکت دانش آموزان نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
برآورده ساختن نیازهای اجتماعی و عاطفی دانش آموزان در کلاس درس برای یادگیری مؤثر پایه ای است. این یک کار دشوار در بین زبان آموزان معمولی است، چه رسد به دانش آموزانی که سابقه تروما دارند و سلامت روانی یا چالش های رفتاری بیشتری دارند. جنیفر باشانت، کارشناس بهداشت روان، توضیح می دهد که چگونه استفاده از یک رویکرد آگاهانه از تروما، رفتار چالش برانگیز در کلاس شما را تا حد زیادی کاهش می دهد، حتی از بین می برد. هر مربی با استفاده از استراتژیهای عملی و آسان برای استفاده خود بر اساس آخرین تحقیقات، میتواند کلاسی ایجاد کند که در آن همه دانشآموزان احساس استقبال، حمایت و آمادگی برای یادگیری کنند. درک تأثیر تروما بر یادگیری و رفتار ابزارهایی برای برقراری ارتباط با همه دانشآموزان و تقویت انگیزه درونی یاد بگیرید چگونه از نکات و برچسبها فاصله بگیرید راهبردهایی برای ایجاد انعطافپذیری و القای امید در دانشآموزانتان 27 کاربرگ و تمرین قابل دانلود
Meeting your students' social and emotional needs in the classroom is foundational to effective learning. It's a difficult job among typical learners, let alone with students who have a trauma history and more demanding mental health or behavioral challenges. Mental health expert Jennifer Bashant details how using a trauma-informed approach will greatly reduce, even eliminate, challenging behavior in your classroom. Using her practical, easy-to-use strategies based on the latest research, every educator can create a classroom where all students feel welcomed, supported, and ready to learn. Understand the impact of trauma on learning and behavior Tools to connect with all students, and foster intrinsic motivation Learn how to move away from points and stickers Strategies to build resilience and instill hope in your students 27 downloadable worksheets and exercises