مشخصات کتاب
Building a New Generation of Culturally Responsive Evaluators Through AEA's Graduate Education Diversity Internship Program: New Directions for ...
ویرایش: [1 ed.]
نویسندگان: Prisca M. Collins, Rodney Hopson
سری: (J-B PE Single Issue Program) Evaluation
ISBN (شابک) : 1118973771, 9781118973776
ناشر: Jossey-Bass
سال نشر: 2014
تعداد صفحات: 136
[137]
زبان: English
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 3 Mb
قیمت کتاب (تومان) : 40,000
میانگین امتیاز به این کتاب :
تعداد امتیاز دهندگان : 9
در صورت تبدیل فایل کتاب Building a New Generation of Culturally Responsive Evaluators Through AEA's Graduate Education Diversity Internship Program: New Directions for ... به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب ایجاد نسل جدیدی از ارزیاب های فرهنگی پاسخگو از طریق برنامه کارآموزی تنوع تحصیلات تکمیلی AEA: دستورالعمل های جدید برای ... نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
توضیحاتی در مورد کتاب ایجاد نسل جدیدی از ارزیاب های فرهنگی پاسخگو از طریق برنامه کارآموزی تنوع تحصیلات تکمیلی AEA: دستورالعمل های جدید برای ...
این شماره مصادف است با دهمین سالگرد برنامه کارآموزی تنوع
تحصیلات تکمیلی (GEDI) انجمن ارزیابی آمریکا (AEA). این برنامه بر
تصمیمات و تحولات اصلی برنامه GEDI تاکید می کند و شرکت کنندگان
کلیدی را که در توسعه و اجرای برنامه مشارکت داشته و در آن مشارکت
داشته اند، نشان می دهد. این فصل ها با هم بر روی موارد زیر تمرکز
دارند:
- عواملی که در طراحی و سازماندهی برنامه نقش داشته اند
- اجزای مهم و جنبه های برنامه هدایت کننده
- اجرای آن، که با آموزش رهبری، مربیگری و اجتماعی شدن حرفه
ای، و قرار دادن پروژه های عملی مشخص می شود
- درس های آموخته شده، که فرصت ها و چالش های گسترش خطوط لوله
و مسیرهای تنوع و عدالت اجتماعی را از طریق انجمن های حرفه ای
نشان می دهد.
این صد و چهل و سومین شماره از مجموعه
جهتهای جدید برای
ارزیابی از Jossey-Bass است. این یک نشریه رسمی انجمن ارزیابی
آمریکا است.
توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی
This issue coincides with the 10th anniversary of the American
Evaluation Association’s (AEA’s) Graduate Education Diversity
Internship (GEDI) program. It emphasize core decisions and
developments of the GEDI program and feature key participants
who have participated in and contributed to the development and
implementation of the program. Together, the chapters focus
on:
- Factors that contributed to the design and organization
of the program
- Critical components and aspects of the program that guide
- Iits implementation, characterized by the leadership
training, mentorship and professional socialization, and the
practical project placements
- Lessons learned, which reveal the opportunities and
challenges of expanding pipelines and pathways of diversity
and social justice through professional associations.
This is the 143rd issue in the
New Directions for
Evaluation series from Jossey-Bass. It is an official
publication of the American Evaluation Association.
نظرات کاربران