Building a Math-Positive Culture: How to Support Great Math Teaching in Your School

کتی ال سیلی، رئیس سابق شورای ملی معلمان ریاضیات، توجه رهبران اداری را که به دنبال بهبود برنامه‌های ریاضی خود هستند، معطوف می‌کند و یک نمای کلی از ظاهر یک برنامه مؤثر و نمونه‌هایی از اقداماتی را ارائه می‌دهد که باید انجام دهند. برای رسیدن به آن هدف ایجاد فرهنگ ریاضی مثبت به موضوعات زیر می پردازد:

• سه مولفه لازم برای یک برنامه ریاضی موفق.


• چگونه تشخیص دهیم معلمان مؤثر را حمایت و ارزیابی کنید.


• گام‌هایی که باید برای حرکت از ایده‌های بزرگ به نتایج ملموس بردارید.


• چگونه به موانع دستیابی به هدف خود نزدیک شوید.< /li>

همراه با کتاب همراه برای معلمان احساس ریاضی، این کتاب یک ابزار ضروری برای رهبرانی است که با وظیفه حیاتی بازنگری روبرو هستند. برنامه ریاضی آنها برای توسعه متفکران ریاضی انعطاف پذیر قادر به پاسخگویی به خواسته های قرن بیست و یکم است.

Cathy L. Seeley, former president of the National Council of Teachers of Mathematics, turns the spotlight on administrative leaders who are seeking to improve their math programs, offering an overview of what an effective program looks like and examples of actions to take to achieve that goal. Building a Math-Positive Culture addresses the following topics:

• The three components necessary for a successful math program.


• How to recognize, support, and evaluate effective teachers.


• Steps to take to move from grand ideas to concrete results.


• How to approach obstacles to achieving your goal.

Along with the companion book for teachers Making Sense of Math, this book is an essential tool for leaders facing the critical task of revising their math program to develop flexible mathematical thinkers able to meet the demands of the 21st century.