دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
دسته بندی: خارجی ویرایش: 1 نویسندگان: Xiaozhou (Joe) Wu سری: ISBN (شابک) : 9781626615076, 9781626615083 ناشر: Cognella Academic Publishing سال نشر: 2015 تعداد صفحات: 485 زبان: English فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 24 مگابایت
کلمات کلیدی مربوط به کتاب پل به چین: رویکردی یکپارچه برای شروع زبان چینی: زبانها و زبانشناسی، زبان چینی، ĉina lingvo
در صورت تبدیل فایل کتاب Bridge to China: An Integrative Approach to Beginning Chinese به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب پل به چین: رویکردی یکپارچه برای شروع زبان چینی نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
Bridge to China is a new, four-part Mandarin Chinese primer series for today’s North American college and high school students. The series opens with an introduction to Pinyin, the Chinese phonetic alphabet, which optimizes students’ ability to speak successfully as they learn. The first two books are for beginning students and emphasize pronunciation, listening, and speaking. Book 2 also incorporates reading skills. Books 3 and 4 target intermediate Mandarin Chinese learners and place equal emphasis on speaking and reading skills. The series offers well-chosen, high-interest topics for oral activities, lively situational dialogues, important grammatical structures, and select usages of modern Chinese. It also provides entertaining, culturally informative readings, supplementary vocabulary lists, and two-way vocabulary glossaries at the end of each book. Extensively class-tested, Bridge to China integrates the 5 Cs of language learning—communication, culture, comparisons, connections, and communities. It lays a solid foundation in the target language and successfully prepares students for advanced study. This series can be used in two-year college programs, four-year high school programs, and short-term intensives.
Textbook B......Page 2
Classroom Expressions......Page 4
Table of Contents......Page 5
Preface......Page 12
Unit Five: Classroom and Classes......Page 17
Lesson 13: Introduction (III), Greetings (II) & Leave-taking......Page 18
Lesson 14: Classroom & Class Schedule......Page 31
Lesson 15: Classroom Activities......Page 46
Unit Six: Various Activities......Page 65
Lesson 16: Holidays & Festivals......Page 66
Lesson 17: Daily Routine......Page 78
Lesson 18: Your Favorite Activities & Sports......Page 93
Unit Seven: Our Campus......Page 112
Lesson 19: On Campus......Page 113
Lesson 20: Around the Campus......Page 126
Lesson 21: Campus Life......Page 140
Unit Eight: Completed Actions, Past Events & Experiences......Page 160
Lesson 22: Completed Actions......Page 161
Lesson 23: Past Events......Page 178
Lesson 24: Past Experiences......Page 193
Appendix I......Page 209
Appendix II......Page 221
Workbook B......Page 233
Table of Contents......Page 234
Preface......Page 239
Unit Five: Classroom and Classes......Page 240
Lesson 13: Introduction (III), Greetings (II) & Leave-taking......Page 241
Lesson 14: Classroom & Class Schedule......Page 252
Lesson 15: Classroom Activities......Page 268
Unit Six: Various Activities......Page 291
Lesson 16: Holidays & Festivals......Page 292
Lesson 17: Daily Routine......Page 305
Lesson 18: Your Favorite Activities & Sports......Page 321
Unit Seven: Our Campus......Page 350
Lesson 19: On Campus......Page 351
Lesson 20: Around the Campus......Page 365
Lesson 21: Campus Life......Page 379
Unit Eight: Completed Actions, Past Events & Experiences......Page 403
Lesson 22: Completed Actions......Page 404
Lesson 23: Past Events......Page 416
Lesson 24: Past Experiences......Page 431
Appendix: Answer Key......Page 455