دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش: 1 نویسندگان: Pat Langdon, Jonathan Lazar, Ann Heylighen, Hua Dong (eds.) سری: ISBN (شابک) : 9783319750279, 9783319750286 ناشر: Springer International Publishing سال نشر: 2018 تعداد صفحات: 278 زبان: English فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 6 مگابایت
در صورت ایرانی بودن نویسنده امکان دانلود وجود ندارد و مبلغ عودت داده خواهد شد
کلمات کلیدی مربوط به کتاب از بین بردن موانع: قابلیت استفاده ، دسترسی و طراحی فراگیر: طراحی مهندسی
در صورت تبدیل فایل کتاب Breaking Down Barriers: Usability, Accessibility and Inclusive Design به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب از بین بردن موانع: قابلیت استفاده ، دسترسی و طراحی فراگیر نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
کارگاههای آموزشی کمبریج در زمینه دسترسی جهانی و فناوری کمکی
(CWUAAT) یکی از معدود گردهماییهایی است که در آن افراد
علاقهمند به طراحی فراگیر، در زمینههای مختلف، از جمله
طراحان، دانشمندان کامپیوتر، مهندسان، معماران، ارگونومیستها،
قومنگاران، سیاستگذاران برگزار میشوند. و جوامع کاربر،
ملاقات، بحث و همکاری داشته باشید. CWUAAT همچنین به یک کارگاه
بین المللی تبدیل شده است که فرهنگ های مختلفی از جمله پرتغال،
آلمان، ترینیداد و توباگو، کانادا، استرالیا، چین، نروژ، ایالات
متحده آمریکا، بلژیک، بریتانیا و بسیاری دیگر را نمایندگی می
کند.
این کارگاه دارای پنج موضوع اصلی بر اساس موانع شناسایی شده در
زمینه در حال توسعه طراحی برای گنجاندن است:
I شکستن موانع بین رشته ها
II شکستن موانع بین کاربران، طراحان و توسعه دهندگان
III حذف موانع به قابلیت استفاده، دسترسی و طراحی فراگیر
IV شکستن موانع بین افراد دارای نقص و افراد بدون
V شکستن موانع بین تحقیق و سیاست گذاری
در زمینه توسعه تغییرات جمعیت شناختی که منجر به تعداد بیشتری
از افراد مسن و افرادی می شود که با اختلالات زندگی می کنند،
حوزه عمومی تحقیقات طراحی فراگیر تلاش می کند تا قابلیت های
جمعیت را با طراحی محصولات، خدمات و فضاها مرتبط کند. CWUAAT
همیشه تمرکز چند رشته ای موفقی داشته است، اما اگر قرار است
زمینه های فرارشته ای واقعی از این امر تکامل یابد، موانع نهایی
برای تحقیقات یکپارچه باید شناسایی و مشخص شوند. تنها در این
صورت است که منافع در یک جامعه فراگیر محقق خواهد شد. موانع از
خود آسیبها ناشی نمیشوند، بلکه در عوض توسط انسانها ایجاد
میشوند که اغلب تنوع بیشتری در قابلیتهای حسی، شناختی و
فیزیکی کاربر در نظر نگرفتهاند. موانع نه تنها فنی یا معماری
هستند، بلکه بین جوامع مختلف متخصصان نیز وجود دارند. هدف مستمر
ما با مجموعه کارگاههای CWUAAT، شکستن موانع در طراحی فنی،
فیزیکی و معماری، و همچنین موانع بین جوامع مختلف حرفهای
است.
The Cambridge Workshops on Universal Access and Assistive
Technology (CWUAAT) is one of the few gatherings where people
interested in inclusive design, across different fields,
including designers, computer scientists, engineers,
architects, ergonomists, ethnographers, policymakers and user
communities, meet, discuss, and collaborate. CWUAAT has also
become an international workshop, representing diverse
cultures including Portugal, Germany, Trinidad and Tobago,
Canada, Australia, China, Norway, USA, Belgium, UK, and many
more.
The workshop has five main themes based on barriers
identified in the developing field of design for
inclusion:
I Breaking Down Barriers between Disciplines
II Breaking Down Barriers between Users, Designers and
Developers
III Removing Barriers to Usability, Accessibility and
Inclusive Design
IV Breaking Down Barriers between People with Impairments and
Those without
V Breaking Down Barriers between Research and
Policy-making
In the context of developing demographic changes leading to
greater numbers of older people and people living with
impairments, the general field of inclusive design research
strives to relate the capabilities of the population to the
design of products, services, and spaces. CWUAAT has always
had a successful multidisciplinary focus, but if genuine
transdisciplinary fields are to evolve from this, the final
barriers to integrated research must be identified and
characterised. Only then will benefits be realised in an
inclusive society. Barriers do not arise from impairments
themselves, but instead, are erected by humans, who often
have not considered a greater variation in sensory, cognitive
and physical user capabilities. Barriers are not only
technical or architectural, but they also exist between
different communities of professionals. Our continual goal
with the CWUAAT workshop series is to break down barriers in
technical, physical, and architectural design, as well as
barriers between different professional communities.
Front Matter ....Pages i-xv
Front Matter ....Pages 1-1
Creating an Inclusive Architectural Intervention as a Research Space to Explore Community Well-being (J. Bichard, R. Alwani, E. Raby, J. West, J. Spencer)....Pages 3-15
The Effect of Age and Gender on Task Performance in the Automobile (L. Skrypchuk, A. Mouzakitis, P. M. Langdon, P. J. Clarkson)....Pages 17-27
Introducing Assistive Technology and Universal Design Theory, Applications in Design Education (Y. M. Choi)....Pages 29-39
Exploring User Capability Data with Topological Data Analysis (U. Persad, J. Goodman-Deane, P. M. Langdon, P. J. Clarkson)....Pages 41-50
Enhancing the Fashion and Textile Design Process and Wearer Experiences (W. Moody, P. M. Langdon, M. Karam)....Pages 51-61
Front Matter ....Pages 63-63
Using Inclusive Design to Drive Usability Improvements Through to Implementation (J. Goodman-Deane, S. D. Waller, M. Bradley, P. J. Clarkson, O. Bradley)....Pages 65-75
Improving Pool Design: Interviewing Physically Impaired Architects (C. M. Pereira, T. V. Heitor, A. Heylighen)....Pages 77-87
Intelligent Support Technologies for Older People: An Analysis of Characteristics and Roles (H. Petrie, J. S. Darzentas, S. Carmien)....Pages 89-99
Participatory Design Resulting in a ‘Do-It-Yourself Home Modification’ Smartphone App (C. Bridge)....Pages 101-111
Identifying Barriers to Usability: Smart Speaker Testing by Military Veterans with Mild Brain Injury and PTSD (T. Wallace, J. Morris)....Pages 113-122
Front Matter ....Pages 123-123
Breaking Down Barriers: Promoting a New Look at Dementia-Friendly Design (J. Kirch, G. Marquardt, K. Bueter)....Pages 125-133
Usability of Indoor Network Navigation Solutions for Persons with Visual Impairments (G. A. Giannoumis, M. Ferati, U. Pandya, D. Krivonos, T. Pey)....Pages 135-145
Physical Barriers to Mobility of Stroke Patients in Rehabilitation Clinics (M. Kevdzija, G. Marquardt)....Pages 147-157
A Practical Tool for the Evaluation of Contrast (S. Danschutter, B. Deroisy)....Pages 159-168
Front Matter ....Pages 169-169
Breaking Down Barriers Between Undergraduate Computing Students and Users with Disabilities (Jonathan Lazar)....Pages 171-179
Improving Design Understanding of Inclusivity in Autonomous Vehicles: A Driver and Passenger Taskscape Approach (M. Strickfaden, P. M. Langdon)....Pages 181-193
The Role of Inclusive Design in Improving People’s Access to Treatment for Back Pain (Y. Liu, T. Dickerson, S. D. Waller, P. Waddingham, P. J. Clarkson)....Pages 195-206
Inclusivity Considerations for Fully Autonomous Vehicle User Interfaces (T. Amanatidis, P. M. Langdon, P. J. Clarkson)....Pages 207-214
At Home in the Hospital and Hospitalised at Home: Exploring Experiences of Cancer Care Environments (P. Jellema, M. Annemans, A. Heylighen)....Pages 215-226
Do Exergames Motivate Seniors to Exercise? Computer Graphics Impact (R. Alyami, H. Wei)....Pages 227-235
Front Matter ....Pages 237-237
On Becoming a Cyborg: A Reflection on Articulation Work, Embodiment, Agency and Ableism (Jennifer Ann Rode)....Pages 239-249
Breaking Well-Formed Opinions and Mindsets by Designing with People Living with Dementia (Paul A. Rodgers, E. Winton)....Pages 251-262
The Effect of Simulation in Large-Scale Data Collection—An Example of Password Policy Development (J. Chakraborty, N. Nguyen)....Pages 263-273
Education and Existing Knowledge of Architects in Germany About Accessibility and Building for the Older Generation (E. Rudolph, S. Kreiser)....Pages 275-284
Back Matter ....Pages 285-286