دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش: نویسندگان: Stanley S. Litow, Tina Kelley سری: ISBN (شابک) : 9780807779699, 9780807765586 ناشر: Teachers College Press سال نشر: 2021 تعداد صفحات: زبان: English فرمت فایل : EPUB (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 693 Kb
در صورت تبدیل فایل کتاب Breaking Barriers: How P-Tech Schools Create a Pathway from High School to College to Career به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب شکستن موانع: چگونه مدارس P-Tech مسیری را از دبیرستان به کالج تا شغل ایجاد می کنند نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
شکستن موانع نحوه طراحی مجدد مدارس دبیرستان را نشان می دهد تا همه دانش آموزان بتوانند به سمت دانشگاه و مشاغل موفق حرکت کنند. در نفی رویای آمریکایی، کد پستی یک کودک در حال حاضر به مراتب بهتر از سخت کوشی، هوش یا انعطاف پذیری پیش بینی کننده موفقیت است. این کتاب داستان یک مدل مدرسه را روایت میکند که بر برابری تمرکز دارد و تلاش میکند ثابت کند که همه جوانان با حمایت درست میتوانند به تعالی تحصیلی دست یابند. P-TECH (مسیرهای فناوری در دبیرستان اولیه کالج) دبیرستان های دولتی و کالج های محلی را در مشارکت با کارفرمایان ترکیب می کند و فرصت و پشتیبانی را برای همه دانش آموزان فراهم می کند. این رویکرد نوآورانه و مؤثر با درگیر کردن همه ذینفعان، موانع را برای تکرار از بین میبرد. اولین P-TECH که در محله کم درآمد بروکلین افتتاح شد، اکنون الگویی برای اصلاح مدارس است. داستان آن که توسط پرزیدنت اوباما و سران کشورها تحسین شده است، از طریق صدای دانشجویانی روایت می شود که افسانه هایی را در مورد موفقیت دانش آموزان در هم شکسته اند.
\"شکستن موانع خواندنی جذاب است. این نشان می دهد که که یک مسیر روشن از مدرسه، به کالج، به حرفه فراتر از یک آرزو است - این امر قابل دستیابی است، و برای همه دانش آموزان. موفقیت جهانی مدارس P-Tech چیزی است که آموزش، دولت و رهبران کسب و کار باید در مورد آن بیاموزند و پشت سر بگذارند. \"
—آرن دانکن، وزیر سابق آموزش و پرورش ایالات متحده
\"شکستن موانع یک مطلب ضروری است. داستان P-Tech نشان میدهد که مدارس باکیفیت نه تنها به یک سطح عالی منجر میشوند. دیپلم مدرسه، اما تکمیل کالج و موفقیت شغلی برای آینده ما حیاتی است. این نوع فرصت و حمایتی است که باید برای همه دانشآموزان صرف نظر از درآمد یا نژاد ارائه شود.\"
—دارن واکر، رئیس بنیاد فورد
Breaking Barriers shows how to redesign high schools so that all students can move on to college and successful careers. In a negation of the American Dream, a child's zip code is currently a far better predictor of success than hard work, intelligence, or resilience. This book tells the story of a school model that focuses on equity and works to prove that all young people can achieve academic excellence given the right support. P-TECH (Pathways in Technology Early College High School) combines public high schools and community colleges in partnership with employers, providing both opportunity and support for all students. This innovative and effective approach eliminates barriers to replication by engaging all stakeholders. The first P-TECH, which opened in a low-income Brooklyn neighborhood, is now a model for school reform. Praised by President Obama and heads of nations, its story is told through the voices of students who have shattered the myths about which students can succeed.
"Breaking Barriers is a compelling read. It shows that a clear pathway from school, to college, to career goes beyond an aspiration—it's achievable, and for all students. The global success of P-Tech schools is something education, government, and business leaders need to learn about and get behind."
—Arne Duncan, former United States Secretary of Education
"Breaking Barriers is a must-read. The P-Tech story shows that quality schools leading to not just a high school diploma but college completion and career success are critical to our future. This is the kind of opportunity and support that must be provided to all students, regardless of income or race."
—Darren Walker, president, Ford Foundation