دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش: نویسندگان: Frasson. Claude, Kostopoulos. George K سری: Lecture notes in computer science 10512.; Lecture notes in computer science. Lecture notes in artificial intelligence.; LNCS sublibrary. SL 7, Artificial intelligence ISBN (شابک) : 9783319676159, 9783319676142 ناشر: Springer سال نشر: 2017 تعداد صفحات: 215 [229] زبان: English فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 9 Mb
در صورت تبدیل فایل کتاب Brain function assessment in learning : first International Conference, BFAL 2017, Patras, Greece, September 24-25, 2017, proceedings به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب ارزیابی عملکرد مغز در یادگیری: اولین کنفرانس بین المللی، BFAL 2017، پاتراس، یونان، 24-25 سپتامبر 2017، مجموعه مقالات نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
این کتاب مجموعه مقالات با داوری کامل اولین کنفرانس بین المللی
ارزیابی عملکرد مغز در یادگیری، BFAL 2017، در پاتراس، یونان،
در سپتامبر 2017 است.
16 مقاله کامل اصلاح شده همراه با 2 سخنرانی دعوت شده ارائه شده
است. و 6 پوستر از بین 28 ارسالی به دقت انتخاب شد. کنفرانس
BFAL با هدف گروه بندی مجدد تحقیقات در حوزه های چند رشته ای
مانند علوم اعصاب، سلامت، علوم کامپیوتر، هوش مصنوعی، تعامل
انسان و کامپیوتر، آموزش و تعامل اجتماعی با موضوع ارزیابی
عملکرد مغز در یادگیری است.
br/>
This book constitutes the thoroughly refereed proceedings of
the First International Conference on Brain Function
Assessment in Learning, BFAL 2017, held in Patras, Greece, in
September 2017.
The 16 revised full papers presented together with 2 invited
talks and 6 posters were carefully selected from 28
submissions. The BFAL conference aims to regroup research in
multidisciplinary domains such as neuroscience, health,
computer science, artificial intelligence, human-computer
interaction, education and social interaction on the theme of
Brain Function Assessment in Learning.