Black Women's Liberatory Pedagogies: Resistance, Transformation, and Healing Within and Beyond the Academy

این مجموعه بین رشته ای چارچوب ها و تجربیات زیسته معلمان زنان سیاه پوست را روشن می کند. مشارکت‌کنندگان این مجموعه آثاری را از مجموعه‌ای از رشته‌های دانشگاهی و محیط‌های یادگیری ارسال کردند و از خوانندگان دعوت می‌کردند تا شاهد تجربیات کلاس درس زنان سیاه‌پوست و همچنین رویکردهای آموزشی آن‌ها در داخل و خارج از کلاس آموزش عالی باشند که آموزش-یادگیری متحول کننده را تقویت کرده است. محیط ها از طریق این دریچه چند بعدی، ویراستاران و همکاران، آموزش و یادگیری را به عنوان یک تلاش سیاسی با هدف تغییر طرز تفکر ما در مورد آموزش و یادگیری می بینند. و پراکسیس

This interdisciplinary anthology sheds light on the frameworks and lived experiences of Black women educators. Contributors for this anthology submitted works from an array of academic disciplines and learning environments, inviting readers to bear witness to black women faculty’s classroom experiences, as well as their pedagogical approaches both inside and outside of the higher education classroom that have fostered transformative teaching-learning environments. Through this multidimensional lens, the editors and contributors view instruction and learning as a political endeavor aimed at changing the way we think about teaching, learning. and praxis.