ورود به حساب

نام کاربری گذرواژه

گذرواژه را فراموش کردید؟ کلیک کنید

حساب کاربری ندارید؟ ساخت حساب

ساخت حساب کاربری

نام نام کاربری ایمیل شماره موبایل گذرواژه

برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید


09117307688
09117179751

در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید

دسترسی نامحدود

برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند

ضمانت بازگشت وجه

درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب

پشتیبانی

از ساعت 7 صبح تا 10 شب

دانلود کتاب Black Men in Law School: Unmatched or Mismatched

دانلود کتاب مردان سیاه پوست در دانشکده حقوق: بی همتا یا نامتناسب

Black Men in Law School: Unmatched or Mismatched

مشخصات کتاب

Black Men in Law School: Unmatched or Mismatched

ویرایش:  
نویسندگان:   
سری: Routledge Research in Educational Equality and Diversity 
ISBN (شابک) : 9781138241411, 9781315280455 
ناشر: Routledge 
سال نشر: 2018 
تعداد صفحات: 188 
زبان: English 
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 696 کیلوبایت 

قیمت کتاب (تومان) : 62,000



ثبت امتیاز به این کتاب

میانگین امتیاز به این کتاب :
       تعداد امتیاز دهندگان : 7


در صورت تبدیل فایل کتاب Black Men in Law School: Unmatched or Mismatched به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب مردان سیاه پوست در دانشکده حقوق: بی همتا یا نامتناسب نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.


توضیحاتی در مورد کتاب مردان سیاه پوست در دانشکده حقوق: بی همتا یا نامتناسب

بر اساس نظریه نژاد انتقادی (CRT)، مردان سیاه‌پوست در دانشکده حقوق این ادعا را رد می‌کند که وقتی دانشجویان حقوق آمریکایی آفریقایی تبار با دانشکده‌های حقوقی انتخابی‌تر «ناهمخوانی» دارند، نتیجه سطوح پایین‌تری از موفقیت و موفقیت است. جکسون با ارائه روایت‌های شخصی و ضد داستان‌ها، ناکافی بودن تئوری عدم تطابق را نشان می‌دهد و شیوه‌های ایجاد نژاد در دانشکده‌های حقوق عمومی آمریکا را تحلیل می‌کند. جکسون با فراخوانی برای جایگزینی نظریه عدم تطابق، نظریه جایگزینی را ارائه می دهد که دیدگاه های دانشجویی به حاشیه رانده شده را در نظر می گیرد و تفاوت های ظریف و تأثیری را که مؤسسات و سیستم های طرد شده تاریخی بر دانشجویان دانشکده حقوق آمریکایی آفریقایی تبار دارند متبلور می کند. برای پیشبرد بحث در مورد اقدام مثبت، این کتاب نشان می‌دهد که تجربیات و صدای دانشجویان دانشکده حقوق آمریکایی آفریقایی‌تبار یک عنصر حیاتی در بحث در مورد نژاد و نحوه عملکرد آن در دانشکده‌های حقوق است.


توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی

Grounded in Critical Race Theory (CRT), Black Men in Law School refutes the claim that when African American law students are "mismatched" with more selective law schools, the result is lower levels of achievement and success. Presenting personal narratives and counter-stories, Jackson demonstrates the inadequacy of the mismatch theory and deconstructs the ways race is constructed within American public law schools. Calling for a replacement to mismatch theory, Jackson offers an alternative theory that considers marginalized student perspectives and crystallizes the nuances and impact that historically exclusionary institutions and systems have on African American law school students. To further the debate on affirmative action, this book shows that experiences and voices of African American law school students are a crucial ingredient in the debate on race and how it functions in law schools.



فهرست مطالب

Cover
Title
Copyright
Dedication
Contents
Preface
Acknowledgements
1 The Law School “Race”: An Introduction
2 Exploring the “Appropriate Place” for African American Law Students: Understanding Mismatch Theory
3 Mapping the Racetrack: A Conceptual Framework
4 Finding Olympians: Research Design and Methods
5 Analyzing the Race: Dialogues From African American Male Former Law School Students
6 Looking at Different Racetracks: Mismatched or Maligned?
7 Crossing the Line: Conclusions and Recommendations
References
Appendix A: Interview Protocol
Appendix B: Document(s) Request
Appendix C: May 2011 NVIVO Coding
Appendix D: February 2012 NVIVO Coding
Appendix E: The Process of Progress
Appendix F: Recruitment Letter
Index




نظرات کاربران