ورود به حساب

نام کاربری گذرواژه

گذرواژه را فراموش کردید؟ کلیک کنید

حساب کاربری ندارید؟ ساخت حساب

ساخت حساب کاربری

نام نام کاربری ایمیل شماره موبایل گذرواژه

برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید


09117307688
09117179751

در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید

دسترسی نامحدود

برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند

ضمانت بازگشت وجه

درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب

پشتیبانی

از ساعت 7 صبح تا 10 شب

دانلود کتاب Bilingualism and Language Disability: Assessment & Remediation

دانلود کتاب دوزبانگی و ناتوانی زبانی: ارزیابی و اصلاح

Bilingualism and Language Disability: Assessment & Remediation

مشخصات کتاب

Bilingualism and Language Disability: Assessment & Remediation

ویرایش: 1 
نویسندگان: ,   
سری:  
ISBN (شابک) : 9780412321603, 9781489972385 
ناشر: Springer US 
سال نشر: 1984 
تعداد صفحات: 262 
زبان: English 
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 6 مگابایت

قیمت کتاب (تومان) : 45,000



کلمات کلیدی مربوط به کتاب دوزبانگی و ناتوانی زبانی: ارزیابی و اصلاح: آسیب شناسی گفتار، روانشناسی بالینی



ثبت امتیاز به این کتاب

میانگین امتیاز به این کتاب :
       تعداد امتیاز دهندگان : 12


در صورت تبدیل فایل کتاب Bilingualism and Language Disability: Assessment & Remediation به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب دوزبانگی و ناتوانی زبانی: ارزیابی و اصلاح نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.


توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی



فهرست مطالب

Front Matter....Pages i-xiv
Front Matter....Pages 1-1
Language Use in Bilingual Communities....Pages 3-25
Language Acquisition in Bilingual Children....Pages 26-54
Bilingualism and Cognitive Development....Pages 55-80
Language Problems and Bilingual Children....Pages 81-103
Front Matter....Pages 105-105
Some Observations Concerning Formal Tests in Cross-Cultural Settings....Pages 107-114
Phonological Development and Assessment....Pages 115-130
Issues of Assessment of Limited-English-Proficient Students and of Truly Disabled in the United States....Pages 131-153
Reading and the Bilingual Child — Assessment and Remediation....Pages 154-165
Front Matter....Pages 167-167
The Case History in a Cross-Cultural Milieu....Pages 169-176
Management of Communication Problems in Bilingual Children....Pages 177-198
Bilingual Education. Problems and Practices....Pages 199-219
Back Matter....Pages 220-255




نظرات کاربران

تمامی حقوق معنوی و مادی وبسایت متعلق به اینترنشنال لایبرری می باشد
نماد اعتماد الکترونیکی