دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
دانلود کتاب Bildungspolitik in Deutschland: Eine Einführung (Lehrbuch)
دانلود کتاب سیاست آموزشی در آلمان: مقدمه (کتاب درسی)
مشخصات کتاب
Bildungspolitik in Deutschland: Eine Einführung (Lehrbuch)
ویرایش:
نویسندگان: Gerd F. Hepp
سری:
ISBN (شابک) : 3531152106, 9783531152103
ناشر: Vs Verlag
سال نشر: 2011
تعداد صفحات: 316
زبان: German
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 1 مگابایت
قیمت کتاب (تومان) : 37,000
در صورت تبدیل فایل کتاب Bildungspolitik in Deutschland: Eine Einführung (Lehrbuch) به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب سیاست آموزشی در آلمان: مقدمه (کتاب درسی) نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
توضیحاتی در مورد کتاب سیاست آموزشی در آلمان: مقدمه (کتاب درسی)
از زمان شوک PISA، "مگاتوپیک" آموزش، عموم رسانه ها را به خود مشغول کرده است. بحث‌های اصلاحی که در پی آن صورت گرفت، در برخی موارد باعث ایجاد مناقشات داغ در مورد سیاست‌های آموزشی شده است. این کتاب با تمرکز بر کنترل خط مشی مدرسه و خط مشی دانشگاه، مقدمه ای سیستماتیک برای سؤالات اساسی در مورد محتوا، ساختارها و فرآیندهای این حوزه سیاسی بسیار پیچیده ارائه می دهد. وظایف اصلی و زمینه‌های عمل و همچنین شرایط چارچوبی که بر تصمیم‌گیری‌های سیاست آموزشی تأثیر می‌گذارند، تحلیل می‌شوند. از جمله موارد دیگر، جنبه‌های سیاست تنظیمی، جمعیتی و مالی و همچنین بازیگران متعدد سیاست آموزشی که سیاست آموزشی را در چارچوب فدرالیسم آموزشی در سطح فدرال و ایالتی تعیین می‌کنند، می‌شود.
توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی
Seit dem PISA-Schock beschäftigt das "Megathema" Bildung die mediale Öffentlichkeit. Die daran anknüpfenden Reformdebatten haben teilweise heftige bildungspolitische Kontroversen ausgelöst. Das Buch bietet eine systematische Einführung in grundlegende Fragen der Inhalte, Strukturen und Prozesse dieses sehr komplexen Politikfeldes, wobei die Steuerung der Schulpolitik und der Hochschulpolitik im Fokus der Darstellung stehen. Analysiert werden die zentralen Aufgaben- und Handlungsfelder sowie die Rahmenbedingungen, durch welche die bildungspolitischen Entscheidungen beeinflusst werden. Dazu gehören u.a. ordnungspolitische, demographische und finanzpolitische Aspekte sowie die zahlreichen bildungspolitischen Akteure, die im Rahmen des Bildungsföderalismus in Bund und Ländern die Bildungspolitik bestimmen.
