ورود به حساب

نام کاربری گذرواژه

گذرواژه را فراموش کردید؟ کلیک کنید

حساب کاربری ندارید؟ ساخت حساب

ساخت حساب کاربری

نام نام کاربری ایمیل شماره موبایل گذرواژه

برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید


09117307688
09117179751

در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید

دسترسی نامحدود

برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند

ضمانت بازگشت وجه

درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب

پشتیبانی

از ساعت 7 صبح تا 10 شب

دانلود کتاب Bildungsarbeit der Zukunft

دانلود کتاب کار آموزشی آینده

Bildungsarbeit der Zukunft

مشخصات کتاب

Bildungsarbeit der Zukunft

ویرایش:  
نویسندگان:   
سری:  
ISBN (شابک) : 387988630X, 9783879886302 
ناشر:  
سال نشر:  
تعداد صفحات: 312 
زبان: German  
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 4 مگابایت 

قیمت کتاب (تومان) : 84,000



ثبت امتیاز به این کتاب

میانگین امتیاز به این کتاب :
       تعداد امتیاز دهندگان : 8


در صورت تبدیل فایل کتاب Bildungsarbeit der Zukunft به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب کار آموزشی آینده نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.


توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی



فهرست مطالب

Literatur......Page 0
2Welche Auswirkungen können diese auf HR-Strateg......Page 5
Paul Rodenfels / Martin Allespach (IG Metall)......Page 7
Hans-Werner Jendrowiak \(Katholische Universitä......Page 8
Autorinnen und Autoren305......Page 9
Schule in Zukunft -......Page 13
Peter Krug......Page 43
Herausforderungen, Trends und Ansatzpunkte......Page 68
Wolf Jürgen Röder......Page 69
Paul Rodenfels......Page 74
Dr. Martin Allespach......Page 75
Bildungsverständnis und Bildungsbegriff......Page 76
Dr. Bernd Kaßebaum......Page 79
Martin Allespach......Page 85
Paul Rodenfels......Page 87
Martin Allespach......Page 90
Moderation......Page 92
Bildungsarbeit......Page 94
E-Learning: Neue pädagogische Qualitäten oder di......Page 105
Entwicklungen und Akteure des E-Learning......Page 107
Überblick......Page 110
Teletutoring (Virtuelle Betreuung)......Page 113
Telekooperation (Virtuelles Seminar)......Page 114
Verbindung der Lernumgebungen......Page 115
Erfolgsfaktoren für die Umsetzung der......Page 116
Klarheit über die Zielhorizonte schaffen......Page 117
Funktionsweise der Technik sichern......Page 118
Lernkultur gestalten......Page 119
Abschluss......Page 120
Differenz......Page 125
4.Verwirklichungschancen als unternehmerische Herausforderung......Page 133
Diskriminierung und Arbeitsbelastung von Frauen gehen Hand in Hand......Page 136
Fragen zur Strategie......Page 139
Fragen zum Feedback-System......Page 140
Wie gestalten wir unsere Außenbeziehungen?......Page 141
Literatur......Page 142
Transformationen......Page 147
Abstract......Page 161
Literatur......Page 176
1Wir brauchen eine Bildungsoffensive......Page 177
1.2Allgemeinbildung hat Zukunft......Page 178
2 Politische Bildung ist nötig wie das tägliche......Page 181
3Zukunftsbezogene politische Bildung......Page 185
Literatur......Page 192
Detlev Kran......Page 193
1 Innovation durch ein MBA Studium?......Page 194
2Schlüsselqualifikationen der Zukunft......Page 195
3Neue Studienangebote - Bachelor und Master......Page 198
4 Beispiel Master of Business Administration - MBA......Page 199
5Welcher MBA?......Page 201
6Erwartungen der Unternehmen......Page 203
7Trends beim MBA......Page 205
Literatur......Page 206
Bildung als Human-Kapital......Page 209
Delphi-Befragung 1996/1998. Endbericht. Basel 1998......Page 221
Zusammenfassung......Page 222
Horst Siebert......Page 225
Die Reflexivität der Kompetenzentwicklung......Page 239
Literatur......Page 250
Verlust an Humankapital und ökonomischem Potenzi......Page 275
Verbesserung von gesellschaftlichen Partizipationschancen......Page 276
Versuch einer Zusammenschau......Page 285
Humanressourcen......Page 294
Autorinnen und Autoren......Page 305
Rainer Zech, geb. 1951, Prof. Dr., Leiter des Art......Page 309
Peter Krug......Page 33




نظرات کاربران