ورود به حساب

نام کاربری گذرواژه

گذرواژه را فراموش کردید؟ کلیک کنید

حساب کاربری ندارید؟ ساخت حساب

ساخت حساب کاربری

نام نام کاربری ایمیل شماره موبایل گذرواژه

برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید


09117307688
09117179751

در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید

دسترسی نامحدود

برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند

ضمانت بازگشت وجه

درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب

پشتیبانی

از ساعت 7 صبح تا 10 شب

دانلود کتاب Bildung, Knowledge, and Global Challenges in Education: Didaktik and Curriculum in the Anthropocene Era

دانلود کتاب Bildung، دانش، و چالش های جهانی در آموزش و پرورش: Didaktik و برنامه درسی در عصر انسان شناسی

Bildung, Knowledge, and Global Challenges in Education: Didaktik and Curriculum in the Anthropocene Era

مشخصات کتاب

Bildung, Knowledge, and Global Challenges in Education: Didaktik and Curriculum in the Anthropocene Era

ویرایش:  
نویسندگان: , ,   
سری:  
ISBN (شابک) : 9781032245829, 9781003279365 
ناشر: Routledge 
سال نشر: 2022 
تعداد صفحات: 223
[225] 
زبان: English 
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 2 Mb

قیمت کتاب (تومان) : 47,000



ثبت امتیاز به این کتاب

میانگین امتیاز به این کتاب :
       تعداد امتیاز دهندگان : 9


در صورت تبدیل فایل کتاب Bildung, Knowledge, and Global Challenges in Education: Didaktik and Curriculum in the Anthropocene Era به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب Bildung، دانش، و چالش های جهانی در آموزش و پرورش: Didaktik و برنامه درسی در عصر انسان شناسی نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.


توضیحاتی در مورد کتاب Bildung، دانش، و چالش های جهانی در آموزش و پرورش: Didaktik و برنامه درسی در عصر انسان شناسی

این کتاب یک بحث انتقادی و تأملی در مورد چالش‌های معاصر آموزش و پرورش مربوط به پایداری و حقایق پسا واقعی را در پرتو مفاهیم دانش و Bildung ارائه می‌کند. این کتاب از مفاهیم دانش و Bildung به عنوان کلیدهایی برای درک اینکه آموزش چیست و چگونه سنت های آموزشی مختلف می توانند درک بهتری از چالش های آموزش و پرورش را تکمیل کنند، استفاده می کند. دانش به عنوان هسته سنت های آموزشی انگلیسی-آمریکایی و فرانسوی در نظر گرفته می شود و Bildung برای سنت های دیداکتیک آلمانی و نوردیک کلیدی است. این کتاب کار تحلیلی تطبیقی ​​را از محققان بین‌المللی ارائه می‌کند که اهداف Bildung را در پرتو پایداری و دانش در پرتو دوران «پسا واقعیت» مورد بحث قرار می‌دهند. بر اساس کتاب 2021 Didaktik و برنامه درسی در گفتگوی مداوم، این کتاب برای محققان، محققان و دانشجویان تحصیلات تکمیلی در زمینه های تئوری آموزشی، آموزش، مطالعات برنامه درسی و آموزش تطبیقی ​​بسیار مرتبط خواهد بود.


توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی

This book offers a critical and reflective discussion of contemporary challenges for education relating to sustainability and post-factual truths in light of the concepts of knowledge and Bildung. The book uses the concepts of knowledge and Bildung as keys to grasp what education is, and how the different educational traditions can complement a better understanding of challenges to education. Knowledge is taken as the core of the Anglo-American and French educational traditions, and Bildung is key for German and Nordic Didaktik traditions. The book presents comparative analytical work from international scholars who discuss Bildung aims in the light of sustainability, and knowledge in light of the ‘post-factual’ era. Building on the 2021 book Didaktik and Curriculum in Ongoing Dialogue, the book will be highly relevant for researchers, scholars and postgraduate students in the fields of educational theory, pedagogy, curriculum studies and comparative education.





نظرات کاربران

تمامی حقوق معنوی و مادی وبسایت متعلق به اینترنشنال لایبرری می باشد
نماد اعتماد الکترونیکی