Bien, mejor, !excelente! Cómo lograr que los niños adquieran hábitos de trabajo

AGRADECIMIENTOS
PRÓLOGO
1. BIEN, MEJOR, ¡EXCELENTE!: LA DILIGENCIA EN EL TRABAJO
	EL DÍA DE LAS NOTAS
	DEFINICIÓN DE DILIGENCIA
	REPASEMOS LAS VIRTUDES
	AVANCE RÁPIDO
		El entorno doméstico
		El ambiente escolar
	LA PRIMERA INFANCIA: PEQUEÑOS COMIENZOS
		Momentos oportunos
		Momentos oportunos para fomentar la diligencia en la primera infancia (3-6 años)
		Un problema en el proceso: la falta de autorregulación
	LA INFANCIA MEDIA: ESPACIO PARA MEJORAR
		Momentos oportunos para fomentar la diligencia en la infancia media (7-12 años)
		Un problema en el proceso: la adicción a los videojuegos
	LA ADOLESCENCIA: LOS MEJORES ESFUERZOS
		Momentos oportunos para fomentar la diligencia en la adolescencia (13-19 años)
		Un problema en el proceso: la falta de motivación
	CITAS SOBRE LA DILIGENCIA
2. EL DÍA DE LA COLADA: EL ORDEN EN EL TRABAJO
	LUNES: UN BUEN COMIENZO
	DEFINICIÓN DE ORDEN
	LOS COMPONENTES DEL ORDEN
	AVANCE RÁPIDO
		El entorno doméstico
		El ambiente escolar
	LA PRIMERA INFANCIA: PEQUEÑOS COMIENZOS
		Momentos oportunos para fomentar el orden en la primera infancia (3-6 años)
		Un problema en el proceso: el desacato
	LA INFANCIA MEDIA: ESPACIO PARA MEJORAR
		Momentos oportunos para fomentar el orden en la infancia media (7-12 años)
		Un problema en el proceso: el niño presionado
	LA ADOLESCENCIA: LOS MEJORES ESFUERZOS
		Momentos oportunos para fomentar el orden en la adolescencia (13-19 años)
		Un problema en el proceso: las distracciones
	CITAS SOBRE EL ORDEN
3. MADRE TRABAJADORA: LA RESPONSABILIDAD EN EL TRABAJO
	LA DELEGACIÓN DE RESPONSABILIDADES
	DEFINICIÓN DE RESPONSABILIDAD
	LA FÓRMULA DE LA RESPONSABILIDAD
		El niño dispuesto
		La educación efectiva
		La ejemplaridad
		Un ambiente propicio
		El compromiso
	AVANCE RÁPIDO
		El entorno doméstico
		El ambiente escolar
	LA PRIMERA INFANCIA: PEQUEÑOS COMIENZOS
		Momentos oportunos para fomentar la responsabilidad en la primera infancia (3-6 años)
		Un problema en el proceso: la inutilidad aprendida
	LA INFANCIA MEDIA: ESPACIO PARA MEJORAR
		Momentos oportunos para fomentar la responsabilidad en la infancia media (7-12 años)
		Un problema en el proceso: el comportamiento dependiente
	LA ADOLESCENCIA: LOS MEJORES ESFUERZOS
		Momentos oportunos para fomentar la responsabilidad en la adolescencia (13-19 años)
		Un problema en el proceso: una mala ética del trabajo
	CITAS SOBRE LA RESPONSABILIDAD
4. UNA FIESTA DE VERANO EN EL BARRIO: LA COOPERACIÓN EN EL TRABAJO
	SOLIDARIDAD ENTRE VECINOS
	DEFINICIÓN DE COOPERACIÓN
	LA INTELIGENCIA SOCIAL
	AVANCE RÁPIDO
		El entorno doméstico
		El ambiente escolar
	LA PRIMERA INFANCIA: PEQUEÑOS COMIENZOS
		Momentos oportunos para fomentar la cooperación en la primera infancia (3-6 años)
		Un problema en el proceso: una relación de apego deficiente
	LA INFANCIA MEDIA: ESPACIO PARA MEJORAR
		Momentos oportunos para fomentar la cooperación en la infancia media (7-12 años)
		Un problema en el proceso: el ciberacoso
	LA ADOLESCENCIA: LOS MEJORES ESFUERZOS
		Momentos oportunos para fomentar la cooperación en la adolescencia (13-19 años)
		Un problema en el proceso: la presión entre iguales
	CITAS SOBRE LA COOPERACIÓN
5. EL DÍA DE LAS CREPES: LA ALEGRÍA EN EL TRABAJO
	REGALANDO FELICIDAD
	DEFINICIÓN DE ALEGRÍA
	«ESFUERZO, SIMPLICIDAD Y CONFIANZA»
	AVANCE RÁPIDO
		El entorno doméstico
		El ambiente escolar
	LA PRIMERA INFANCIA: PEQUEÑOS COMIENZOS
		Momentos oportunos para fomentar la alegría en la primera infancia (3-6 años)
		Un problema en el proceso: el carácter difícil
	LA INFANCIA MEDIA: ESPACIO PARA MEJORAR
		Momentos oportunos para fomentar la alegría en la infancia media (7-12 años)
		Un problema en el proceso: el pesimismo
	LA ADOLESCENCIA: LOS MEJORES ESFUERZOS
		Momentos oportunos para fomentar la alegría en la adolescencia (13-19 años)
		Un problema en el proceso: la baja autoestima
	CITAS SOBRE LA ALEGRÍA
EPÍLOGO