دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
دانلود کتاب Bibliotherapy with Young People: Librarians and Mental Health Professionals Working Together
دانلود کتاب کتاب درمانی با جوانان: کتابداران و متخصصان سلامت روان با هم کار می کنند
مشخصات کتاب
Bibliotherapy with Young People: Librarians and Mental Health Professionals Working Together
ویرایش:
نویسندگان: Beth Doll. Carol Doll
سری:
ISBN (شابک) : 1563084074, 9780585147482
ناشر: Libraries Unlimited
سال نشر: 1997
تعداد صفحات: 0
زبان: English
فرمت فایل : EPUB (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 276 کیلوبایت
قیمت کتاب (تومان) : 37,000
در صورت تبدیل فایل کتاب Bibliotherapy with Young People: Librarians and Mental Health Professionals Working Together به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب کتاب درمانی با جوانان: کتابداران و متخصصان سلامت روان با هم کار می کنند نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
توضیحاتی در مورد کتاب کتاب درمانی با جوانان: کتابداران و متخصصان سلامت روان با هم کار می کنند
این نویسندگان با تکیه بر نقش های مربوطه خود به عنوان متخصص رسانه کتابخانه مدرسه و روانشناس، یک مدل پنج مرحله ای جامع از کتاب درمانی ارائه می دهند. آنها بررسی می کنند که چگونه می توان از آن برای مطابقت با ماهیت و شیوع نیازهای بهداشت روانی کودکان و بزرگسالان جوان استفاده کرد. در طی پنج مرحله، فعالیت‌هایی که شامل برنامه‌های کتاب‌درمانی متنوعی هستند، شرح داده می‌شوند و شایستگی‌های لازم برای عمل کتاب‌درمانی بررسی می‌شوند. ارجاعات گسترده به ادبیات حرفه ای و یک برنامه نمونه که منعکس کننده فرآیند برنامه ریزی مبتنی بر تیم است که توسط نویسندگان حمایت می شود، این منبع ارزشمند را به پایان می رساند.
توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی
Drawing on their respective roles as a school library media specialist and a psychologist, these authors present a comprehensive five-step model of bibliotherapy. They explore how it can be used to match the nature and prevalence of the mental health needs of children and young adults. Within the five steps, activities that comprise diverse bibliotherapy programs are described and competencies necessary for bibliotherapy practice are examined. Extensive references to the professional literature and a sample program that reflects the team-based planning process advocated by the authors conclude this invaluable resource.
