دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش: 2., überarb. Aufl. نویسندگان: Professor Dr. Karin Rebmann, Professor Dr. Walter Tenfelde, Professor Dr. Ernst Uhe (auth.) سری: ISBN (شابک) : 9783409223027, 9783322945242 ناشر: Gabler Verlag سال نشر: 2003 تعداد صفحات: 216 زبان: German فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 6 مگابایت
کلمات کلیدی مربوط به کتاب آموزش حرفه ای و بازرگانی: مقدمه ای بر مفاهیم ساختاری: اقتصاد/علوم مدیریت، عمومی، علوم بازرگانی/مدیریت، عمومی
در صورت تبدیل فایل کتاب Berufs- und Wirtschaftspädagogik: Eine Einführung in Strukturbegriffe به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب آموزش حرفه ای و بازرگانی: مقدمه ای بر مفاهیم ساختاری نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
کتاب درسی مروری مقدماتی بر دو زیرشاخه آموزش حرفه ای و بازرگانی
را به صورت مختصر، به راحتی قابل درک و سیستماتیک ارائه می دهد و
به ارتباط بیشتر آنها با یکدیگر کمک می کند. مطالب دوره مربوطه با
کمک اصطلاحات ساختاری ارائه شده است. ارجاعات متقابل امکان پیمایش
رایگان از طریق اطلاعات ارائه شده را فراهم می کند. مثالهای
متعدد دسترسی به دیدگاهها، تحلیلها و یافتههای آموزش حرفهای و
بازرگانی را تسهیل میکند.
کتاب درسی بر اساس شرایط ساختاری زیر ساختار یافته است:
- شرایط چارچوب
- سیاست آموزش حرفهای
- حرفه، اقتصاد و P? dagogik
- اهداف
- مدرسه به عنوان مکان یادگیری
- شرکت به عنوان محل یادگیری
- تعلیم و تربیت حرفه ای یادگیری و تدریس
- آموزش معلمان و مربیان
> \"آموزش حرفه ای و بازرگانی\" برای مدرسان و دانش آموزان
آموزش حرفه ای و بازرگانی و همچنین فراگیران و معلمان در آموزش و
آموزش بیشتر در مدارس و شرکت ها هدف قرار می گیرد. برای ویرایش
دوم، همه ماژول ها بازبینی و به روز شده اند تا منعکس کننده
پیشرفت سریع این رشته در سال های اخیر باشند.
پروفسور Dr. کارین ربمن در موسسه مدیریت بازرگانی و آموزش
بازرگانی در دانشگاه اولدنبورگ تدریس می کند.
پروفسور دکتر. والتر تنفلد در موسسه آموزش حرفه ای و بازرگانی در
دانشگاه هامبورگ تدریس می کند.
پروفسور دکتر. ارنست اوهه در موسسه آموزش حرفه ای، آموزش عالی و
تحقیقات آموزش مداوم در دانشگاه TU برلین تدریس می کند.
Das Lehrbuch bietet in knapper, leicht verst?ndlicher und
systematischer Aufbereitung einen einf?hrenden ?berblick ?ber
die beiden Teildisziplinen Berufs- und Wirtschaftsp?dagogik und
tr?gt dazu bei, sie st?rker als bisher aufeinander zu beziehen.
Mit Hilfe von Strukturbegriffen werden die relevanten
Studieninhalte vorgestellt. Querverweise gestatten ein freies
Navigieren durch die Informationsangebote. Zahlreiche Beispiele
erleichtern den Zugang zu Sichtweisen, Analysen und
Erkenntnissen der Berufs- und Wirtschaftsp?dagogik.
Das Lehrbuch ist nach folgenden Strukturbegriffen
gegliedert:
- Rahmenbedingungen
- Berufsbildungspolitik
- Beruf, Wirtschaft und P?dagogik
- Zielsetzungen
- Lernort Schule
- Lernort Betrieb
- Didaktik des beruflichen Lernens und Lehrens
- Ausbildung der Lehrer und Ausbilder
"Berufs- und Wirtschaftsp?dagogik" richtet sich an Dozenten und
Studierende der Berufs- und Wirtschaftsp?dagogik sowie an
Lernende und Lehrende in der Aus- und Weiterbildung in Schulen
und Betrieben. F?r die zweite Auflage wurden alle Module
?berarbeitet und aktualisiert, um der raschen Entwicklung der
Disziplin in den vergangenen Jahren zu entsprechen.
Prof. Dr. Karin Rebmann lehrt am Institut f?r
Betriebswirtschaftslehre und Wirtschaftsp?dagogik an der
Universit?t Oldenburg.
Prof. Dr. Walter Tenfelde lehrt am Institut f?r Berufs- und
Wirtschaftsp?dagogik der Universit?t Hamburg.
Prof. Dr. Ernst Uhe lehrt am Institut f?r berufliche Bildung,
Hochschulbildung und Weiterbildungsforschung der TU
Berlin.
Front Matter....Pages I-IX
Einleitung....Pages 1-5
Strukturbegriff: Rahmenbedingungen....Pages 7-36
Strukturbegriff: Berufsbildungspolitik....Pages 37-62
Strukturbegriff: Beruf, Wirtschaft, Pädagogik....Pages 63-94
Strukturbegriff: Zielsetzungen....Pages 95-112
Strukturbegriff: Lernort Schule....Pages 113-142
Strukturbegriff: Lernort Betrieb....Pages 143-158
Strukturbegriff: Didaktik beruflichen Lernens und Lehrens....Pages 159-187
Strukturbegriff: Ausbildung der Lehrer und der Ausbilder....Pages 189-207
Back Matter....Pages 208-210