دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
دانلود کتاب Beliefs And Values In Science Education (Developing Science and Technology Education)
دانلود کتاب باورها و ارزش ها در آموزش علوم (توسعه آموزش علم و فناوری)
مشخصات کتاب
Beliefs And Values In Science Education (Developing Science and Technology Education)
ویرایش: 1
نویسندگان: Michael Poole
سری:
ISBN (شابک) : 0335156452, 9780335156467
ناشر: Open University Press
سال نشر: 1995
تعداد صفحات: 152
زبان: English
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 13 مگابایت
قیمت کتاب (تومان) : 82,000
در صورت تبدیل فایل کتاب Beliefs And Values In Science Education (Developing Science and Technology Education) به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب باورها و ارزش ها در آموزش علوم (توسعه آموزش علم و فناوری) نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
توضیحاتی در مورد کتاب باورها و ارزش ها در آموزش علوم (توسعه آموزش علم و فناوری)
این کتاب راههایی را بررسی میکند که در آن باورها و ارزشها با علم و آموزش علوم تعامل دارند. به برخی از زمینههای معنوی، اخلاقی، اجتماعی و فرهنگی که علم در آن توسعه یافته است نگاه میکند و بررسی میکند که چگونه این عوامل میتوانند بر انتخاب نظریه علمی تأثیر بگذارند. بخشهای مختلف تاریخی، منابعی را برای نشان دادن نقش تاریخ علم در مطالعه علم به دانشآموزان ارائه میدهند. تعاملات بین علم و اعتقاد دینی نیز برای روشن شدن ماهیت، نقاط قوت و محدودیتهای علم و همچنین جایگاه آن در کل برنامه درسی مورد تجزیه و تحلیل قرار میگیرد. انتشار این کتاب بهویژه بهموقع است زیرا کمک به رشد معنوی، اخلاقی، اجتماعی و فرهنگی دانشآموزان است. در حال حاضر بر کل برنامه درسی تاکید شده است.
توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی
This book examines ways in which beliefs and values interact with science and science teaching. It looks at some of the spiritual, moral, social and cultural contexts within which science has developed and considers how these factors can affect the choice of scientific theory. Various historical sections provide resource material for showing pupils the role of the history of science in the study of science. Interactions between science and religious belief are also analysed to clarify the nature, strengths and limitations of science as well as its place in the total curriculum.Publication of this book is particularly timely as contributions to pupils' spiritual, moral, social and cultural development are currently receiving emphasis across the whole curriculum.
فهرست مطالب
Cover......Page 1
Beliefs and Values in\rScience Education......Page 4
Contents......Page 8
Series editor\'s preface......Page 10
Preface......Page 12
Acknowledgements......Page 14
1 \'Everybody needs Standards\'......Page 16
2 \'What science cannot discover, mankind cannot know\'?......Page 34
3 \'Every comparison has a limp\'......Page 50
4 \'Wanted! Alive or dead\'......Page 66
5 \'In the beginning.. .\'......Page 82
6 \'Publish and be damned\'?......Page 100
7 \'God knows what the public Will think\'......Page 116
Notes and references......Page 132
Index......Page 142
نظرات کاربران
کتاب های تصادفی
دانلود کتاب Nano-Net: 4th International ICST Conference, Nano-Net 2009, Lucerne, Switzerland, October 18-20, 2009. Proceedings
دانلود کتاب The Spirit of the Child: Revised Edition
دانلود کتاب Surveying for Engineers
