Behandlung von Jugendlichen mit Identitätsstörungen (AIT): Ein integratives Therapiekonzept für Persönlichkeitsstörungen

در حالی که اکثر نوجوانان روابط بین فردی رضایت بخشی ایجاد می کنند، در مدرسه و کار موفق می شوند و روابط عاشقانه را آغاز می کنند، اقلیتی از نوجوانان هستند که موفق به انجام این کار نمی شوند. این جوانان در معرض خطر بالایی برای ایجاد مشکلات در مدرسه و محل کار، در خانواده و در روابط صمیمی و بین فردی هستند. خطر گسترش هویت با آسیب شناسی های روانی مرتبط با آن از اهمیت قابل توجهی برخوردار است.

هدف AIT رفع انسدادهایی است که مانع رشد عادی هویت می شود تا در درازمدت به سطح سازگارتر عملکرد دست یابد. که به عنوان مثال نشان می دهد ب. در بهبود روابط بین فردی، درک اهداف زندگی، در مشارکت های عاشقانه راضی کننده، در بهبود کنترل تکانه، بر تنظیم و تحمل ناامیدی تأثیر می گذارد.

برای دستیابی به این اهداف، روش های درمانی روان پویشی برگرفته از درمان متمرکز بر انتقال برای بزرگسالان با رویکردهای درمان سیستمیک و رفتاردرمانی در یک مفهوم درمانی رایج استفاده می‌شوند.

علاوه بر یک بخش اولیه فشرده در مورد شرح اختلالات و تشخیص‌ها، کتابچه راهنمای AIT انواع مواد کاری و کمک‌های کمکی را ارائه می‌دهد. برای جلسات درمانی با مثال های ملموس بسیار.

Während der Großteil der Adoleszenten befriedigende zwischenmenschliche Beziehungen aufbaut, erfolgreich in der Schule und bei der Arbeit ist sowie erste romantische Partnerschaften hat, gibt es eine Minderheit von Adoleszenten, denen dies nicht gelingt. Diese Jugendlichen haben ein hohes Risiko, vermehrt Probleme in der Schule und bei der Arbeit, in der Familie, in intimen und zwischenmenschlichen Beziehungen zu entwickeln. Dabei kommt der Gefahr, eine Identitätsdiffusion mit ihren dazugehörigen Psychopathologien zu entwickeln, eine signifikante Bedeutung zu.

AIT hat zum Ziel, Blockaden zu lösen, die eine normale Identitätsentwicklung behindern, um somit langfristig ein adaptiveres Funktionsniveau zu erreichen; das zeigt sich z. B. in verbesserten zwischenmenschlichen Beziehungen, Vorstellungen von Lebenszielen, in befriedigenden romantischen Partnerschaften, in verbesserter Impulskontrolle, Affektregulation und Frustrationstoleranz.

Um diese Ziele zu erreichen, werden aus der übertragungsfokussierten Therapie für Erwachsene abgeleitete psychodynamische Therapiemethoden mit systemischen und verhaltenstherapeutischen Behandlungsansätzen in einem gemeinsamen Therapiekonzept verbunden.

Neben einem kompakten Grundlagenteil zu Störungsbeschreibung und Diagnostik bietet das AIT-Manual eine Vielzahl von Arbeitsmaterialien und unterstützenden Hilfen für die Therapiesitzungen durch viele konkrete Beispiele.