دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش: 1
نویسندگان: Kim Etherington
سری:
ISBN (شابک) : 1843102595, 9781423710592
ناشر:
سال نشر: 2004
تعداد صفحات: 286
زبان: English
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 2 مگابایت
در صورت تبدیل فایل کتاب Becoming a Reflexive Researcher: Using Our Selves in Research به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب تبدیل شدن به یک محقق بازتابی: استفاده از خودمان در تحقیق نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
آیا واقعاً برای محققان امکان دارد که زندگی خود را از کار خود دور نگه دارند؟ برخلاف رویکردهای سنتی غیرشخصی به تحقیق، محققان بازتابی تأثیر تجربیات، باورها و فرهنگ خود را بر فرآیندها و نتایج تحقیق تصدیق میکنند. در این کتاب تامل برانگیز، کیم اترینگتون از طیف وسیعی از روایتها، از جمله دفتر خاطرات تحقیقاتی خود و گفتگو با دانشآموزان استفاده میکند تا به خواننده نشان دهد که تحقیق بازتابی در عمل چگونه کار میکند. او با ترسیم سفر شخصی خود به عنوان یک محقق، پیشنهاد می کند که شناخت نقش خود در تحقیق می تواند فرصت هایی را برای دگرگونی های خلاقانه و شخصی باز کند. او راههایی را بررسی میکند که از طریق آنها میتوان از بازتاب در مشاوره و رواندرمانی استفاده کرد و استدلال میکند که در توانمندسازی مراجع برای اینکه عاملی در زندگی خود باشد، حیاتی است. این کتاب مشاوران و درمانگران را تشویق میکند تا در مورد اینکه چگونه خودآگاهی آنها میتواند روابطشان را با مشتریان تقویت کند، فکر کنند، در حالی که دانشآموزان و دانشگاهیان در طیف وسیعی از رشتهها آن را چالشهایی میبینند و روشهای کارشان را الهام میبخشند.
Is it really possible for researchers to keep their own lives out of their work? In contrast to traditional impersonal approaches to research, reflexive researchers acknowledge the impact of their own experiences, beliefs and culture on the processes and outcomes of inquiry. In this thought-provoking book, Kim Etherington uses a range of narratives, including her own research diary and conversations with students, to show the reader how reflexive research works in practice. Drawing on her own personal journey as a researcher, she suggests that recognising the role of the self in research can open up opportunities for creative and personal transformations. She explores the ways in which reflexivity can be used in counselling and psychotherapy, and argues that it is vital in empowering the client to be an agent in his or her own life. This book will encourage counsellors and therapists to reflect on how their self-awareness can enrich their relationships with clients, while students and academics across a wide range of disciplines will find it challenges and inspires their methods of working.
Cover......Page 1
Becoming a Reflexive Researcher: Using Our Selves in Research......Page 5
Contents......Page 9
Preface: In the Beginning is My Ending…......Page 11
Part 1: Bringing Theories Alive......Page 15
1. Introduction......Page 17
2. Reflexivity: Meanings and Other Matters......Page 27
3. Everything but the Kitchen Sink......Page 40
4. Re-telling Stories of ‘Everything but the Kitchen Sink’......Page 56
5. Methodologies and Methods......Page 73
Endnote to Part 1 Beware......Page 88
Part 2: The Masters Stage of the Journey......Page 89
6. A Personal Journey: My Masters Stage......Page 93
7. The Supervisor’s Role in Reflexive Research at the Masters Stage......Page 101
8. Heuristic Inquiry as a Vehicle for Growth and Development......Page 111
9. Keeping a Reflexive Research Journal......Page 129
10. Autoethnography......Page 139
11. Using Creativity in Autoethnography......Page 152
Endnote to Part 2: Talking to the world (from Mel’s conversation with me)......Page 161
Part 3: The Doctoral Stages......Page 163
12. The PhD Student–Supervisor Relationship......Page 167
13. Connecting Doctoral Research Topics to Ourselves......Page 181
14. Stories of Liberation and Independence......Page 197
15. Too Close To Home: A Dilemma of Involvement......Page 204
16. Reflexive Embodied Research......Page 214
17. Ethical Relationships in Reflexive Research......Page 228
Part 4: The Postdoctoral Stages......Page 235
18. Being a Reflexive Postdoctoral Researcher......Page 239
Endnote to Part 4: A Dream......Page 261
References......Page 265
Subject Index......Page 277
Author Index......Page 283