Auf der Suche nach dem katholischen Arbeitermädchen vom Lande: Religion und Bildungserfolg im regionalen, historischen und internationalen Vergleich

آیا ادیان و جوامع مذهبی بر موفقیت آموزشی کودکان در جوامع صنعتی از طریق سبک زندگی، ارزش‌ها، وضعیت اقلیت، فعالیت‌های اجتماعی و منابع تأثیر می‌گذارند؟ برای پاسخ به این سؤالات، نویسندگان، از جمله، به بحث‌های پس از جنگ در آلمان غربی در مورد کمبود آموزشی کاتولیک و چهره مصنوعی «دختر کارگر روستایی کاتولیک» و همچنین به مطالعات آمریکایی در مورد اهمیت فعالیت‌ها اشاره می‌کنند. در جوامع مذهبی برای تولید سرمایه اجتماعی. این کتاب تحلیل های جدیدی از دهه 1960 در آلمان غربی، یافته های فعلی در مورد آلمان و نتایج 19 کشور اروپایی را ارائه می دهد. بنابراین این کتاب حاوی تحلیلی جامع از ارتباط دین و آموزش است و همچنین برخی از افسانه های این مسیر پژوهشی را روشن می کند.

Beeinflussen Religionen und Religionsgemeinschaften – vermittelt über Lebensführung, Werthaltungen, Minderheitenstatus, gemeinschaftliche Aktivitäten und Ressourcen – den Bildungserfolg von Kindern in industrialisierten Gesellschaften? Zur Beantwortung dieser Fragen knüpfen die Autoren unter anderem an die in den Nachkriegsjahren in Westdeutschland geführten Diskussionen zum katholischen Bildungsdefizit und zur Kunstfigur des „katholischen Arbeitermädchens vom Lande“ sowie an amerikanische Studien zur Bedeutung von Aktivitäten in Religionsgemeinschaften für die Generierung von Sozialkapital an. In dem Buch werden neue Analysen zu den 1960er Jahren in Westdeutschland, aktuelle Befunde zu Deutschland und Ergebnisse zu 19 europäischen Ländern präsentiert. Das Buch enthält somit eine umfassende Analyse zum Zusammenhang von Religion und Bildung und räumt dabei auch mit einigen Mythen dieser Forschungsrichtung auf.