دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
دسته بندی: روانشناسی ویرایش: نویسندگان: Naumann سری: ناشر: سال نشر: تعداد صفحات: 28 زبان: English فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 131 کیلوبایت
در صورت تبدیل فایل کتاب Attitudes and Questionnaire Construction به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب نگرش ها و ساخت پرسشنامه نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
در دو بخش بعدی این مقاله، طرحی مختصر از برخی مدلهای بازنمایی نگرش ارائه میکنیم و در مورد اینکه چگونه این مدلها میتوانند به عنوان زمینههای نظری برای طراحی مقیاسهای نگرش عمل کنند، بحث خواهیم کرد. پس از آن، ما این ملاحظات را به مورد نگرش نسبت به رایانه مرتبط خواهیم کرد و ساخت ابزاری را برای ارزیابی محتوای خاص نگرش نسبت به رایانه شرح خواهیم داد. طراحی این پرسشنامه مبتنی بر مفروضاتی است که از رویکرد موضعی به بازنمایی نگرش (Tourangeau. 1987. 1992) و مفهوم ساختار دوقطبی بازنمایی نگرش (Pratkanis. 1989) پیروی می کند. بخش سوم نتایج دو مطالعه را گزارش می کند که شواهد تجربی برای سودمندی تشخیصی این مفروضات ارائه می دهد. در بخش پایانی، برخی مفاهیم برای طراحی ابزار برای ارزیابی نگرشهای مبتنی بر شناخت مورد بحث قرار میگیرد.
In the following two sections of this paper, we will give a brief sketch of some models of attitude representation and discuss how these models may serve as theoretical grounds for the design of attitude scales. Afterwards, we will relate these considerations to the case of attitudes toward the computer and describe the construction of an instrument for the content-specific assessment of attitudes toward the computer. The design of this questionnaire is based on assumptions following the topical approach to attitude representation (Tourangeau. 1987. 1992) and the notion of a bipolar structure of attitude representation (Pratkanis. 1989). The third section reports the results of two studies that provide empirical evidence for the diagnostic usefulness of these assumptions. In the final section, some implications for the design of instruments for the assessment of cognition-based attitudes are discussed.