دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش:
نویسندگان: Dianne Conrad. Jason Openo
سری: Issues in Distance Education
ISBN (شابک) : 1771992328, 9781771992329
ناشر: Athabasca University Press
سال نشر: 2018
تعداد صفحات: 220
زبان: English
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 2 مگابایت
در صورت تبدیل فایل کتاب Assessment Strategies for Online Learning: Engagement and Authenticity به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب استراتژی های ارزیابی برای یادگیری آنلاین: تعامل و اصالت نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
Front Matter Table of Contents Foreword Preface 1. The Big Picture: A Framework for Assessment in Online Learning 2. The Contribution of Adult Education Principles to Online Learning and Assessment 3. What Do You Believe? The Importance of Beliefs about Teaching and Learning in Online Assessment 4. Authenticity and Engagement: The Question of Quality in Assessment 5. Assessment Using E-Portfolios, Journals, Projects, and Group Work 6. The Age of “Open”: Alternative Assessments, Flexible Learning, Badges, and Accreditation 7. Planning an Assessment and Evaluation Strategy—Authentically 8. Flexible, Flipped, and Blended: Technology and New Possibilities in Learning and Assessment 9. A Few Words on Self-Assessment 10. Summing Up Appendix • Other Voices: Reflections from the Field References Index