دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش: [Hardcover ed.] نویسندگان: Sam Goldstein, Sally Ozonoff سری: ISBN (شابک) : 1462533108, 9781462533107 ناشر: The Guilford Press سال نشر: 2018 تعداد صفحات: 494 [395] زبان: English فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 4 Mb
در صورت تبدیل فایل کتاب Assessment of Autism Spectrum Disorder, Second Edition به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب ارزیابی اختلال طیف اوتیسم، ویرایش دوم نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
این منبع معتبر که اکنون به طور کامل برای DSM-5 تجدید نظر شده
است، استانداردی را برای ارزیابی جامع اختلال طیف اوتیسم (ASD)
تعیین کرده است. کارشناسان برجسته نشان میدهند که چگونه میتوان
یک نمایه علمی از نقاط قوت و مشکلات هر کودک ایجاد کرد، تشخیص
رسمی داد و از دادههای ارزیابی برای هدایت مداخلات فردی در
محیطهای بالینی و مدرسه استفاده کرد. فصلها ابزارها و رویکردهای
پیشرفته را برای ارزیابی نواحی خاص اختلال در ASD و اختلالات
عاطفی و رفتاری همزمان بررسی میکنند. ملاحظات در کار با کودکان
در سنین مختلف برجسته شده است. با تمرکز اولیه بر کودکان، چندین
فصل همچنین به ارزیابی نوجوانان و بزرگسالان می پردازد.
جدید در این نسخه
*فصل در مورد مفاهیم کلیدی معیارهای تشخیصی DSM-5، به علاوه به
روز رسانی های مرتبط در سراسر حجم.
*فصل در مورد پیشرفت در شناسایی اولیه (سنین 0-3).
*فصل با مثال های موردی عمیق که فرآیند تصمیم گیری ارزیابی و چالش
های رایج تشخیصی را نشان می دهد.
*فصل ها در مورد شبه علم (از جمله راهبردهای مشاوره به والدین) و
جهت گیری های آینده در این زمینه.
*داده های ارزیابی فعلی، اقدامات جدید و تجدید نظر شده متعدد، و
رویکردهای غربالگری پیشرفته.
This authoritative resource, now thoroughly revised for DSM-5,
has set the standard for the comprehensive assessment of autism
spectrum disorder (ASD). Leading experts demonstrate how to
craft a scientifically grounded profile of each child’s
strengths and difficulties, make a formal diagnosis, and use
assessment data to guide individualized intervention in
clinical and school settings. Chapters review state-of-the-art
instruments and approaches for evaluating specific areas of
impairment in ASD and co-occurring emotional and behavioral
disorders. Considerations in working with children of different
ages are highlighted. With a primary focus on children, several
chapters also address assessment of adolescents and
adults.
New to This Edition
*Chapter on key implications of DSM-5 diagnostic criteria, plus
related updates throughout the volume.
*Chapter on advances in early identification (ages 0–3).
*Chapter with in-depth case examples illustrating the
evaluation decision-making process and common diagnostic
challenges.
*Chapters on pseudoscience (including strategies for advising
parents) and future directions in the field.
*Current assessment data, numerous new and revised measures,
and cutting-edge screening approaches.