دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش:
نویسندگان: Robert M. Guion
سری:
ISBN (شابک) : 0805815775, 9780585176628
ناشر: Psychology Press
سال نشر: 1997
تعداد صفحات: 95
زبان: English
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 24 مگابایت
در صورت تبدیل فایل کتاب Assessment, Measurement, and Prediction for Personnel Decisions به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب ارزیابی، اندازه گیری و پیش بینی تصمیمات پرسنل نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
این کتاب یک دیدگاه جامع و عملی از تصمیمات پرسنل مبتنی بر ارزیابی ارائه می دهد که در جای دیگری در یک منبع واحد موجود نیست. نویسنده معتقد است: *تصمیم گیری در مورد افراد در سازمان ها - انتخاب اولیه، ارتقاء، انتساب به آموزش های ویژه - به درستی بر اساس پیش بینی ها، لفظی یا ضمنی، در مورد مشارکت احتمالی آنها در سازمان است. *پیش بینی خوب مستلزم فرضیه های خوب شکل گرفته در مورد ویژگی های شخصی است که ممکن است با رفتار ارزشمند در کار مرتبط باشد. *این ویژگی ها باید به دقت ارزیابی شوند. و *ارزیابی ها و استفاده از آنها باید به طور کامل ارزیابی شود. گیون همچنین خاطرنشان می کند که از نظر او، حوزه انتخاب پرسنل مبتنی بر ارزیابی (یک تصمیم نمونه اولیه برای پرسنل) به نظر می رسد شرایط، روش ها و نظریه های اندازه گیری در حال تغییر را به طور کامل تصدیق نکرده باشد. اغلب، فرضیه های اساسی برای تصمیم گیری های پرسنل توسط روش های سنتی مورد استفاده برای جمع آوری و تجزیه و تحلیل داده ها محدود شده اند. برای ارزیابی ارزیابی یا اندازهگیری، بیشتر ادبیات انتخاب پرسنل بر شواهدی از اعتبار در قالب یک «تثلیث روانسنجی» از همبستگیهایی که اعتبار مربوط به معیار را با ذکر گاه به گاه اعتبار محتوا یا سازه توصیف میکند، تأکید میکنند. به طور معمول، فصل های مربوط به قابلیت اطمینان و اعتبار متفاوت، حتی مستقل هستند. در این کتاب، ارزشیابی آنها را با هم ترکیب می کند و سؤالات مختلفی را در مورد ویژگی مورد ارزیابی و تعریف آن، دقت و تفکر مورد استفاده در ایجاد روشی برای ارزیابی آن، میزان و ماهیت خطاهای اندازه گیری، قابلیت دفاع از تفاسیر مورد نظر ارائه می کند. نمرات، و شواهدی مبنی بر اینکه نمرات مربوط به مشاغل و نیازهای سازمانی است. کتابها و مقالات موجود معمولاً بر روی روشهای خاص ارزیابی (آزمونها، مصاحبهها یا مراکز ارزیابی)، روشهای تحقیق (همبستگی) یا مشکلات (عادلانه تعریف شده از نظر قانونی) تمرکز دارند. کار، بازار کار، سازمانها و تکنولوژی و نظریه روانسنجی تغییر کردهاند. این تغییرات هم اجازه می دهد و هم نیاز به تغییراتی در انواع فرضیه های تحقیقاتی ارائه شده برای ارزیابی و تصمیم گیری دارد. یک رویکرد یکپارچه گستردهتر و جامعتر برای تصمیمگیریهای مبتنی بر ارزیابی، که هم سنتها و هم ایدههای جدید را در بر میگیرد مورد نیاز است - که توسط این کتاب ارائه شده است.
This book offers a comprehensive and practical view of assessment-based personnel decisions not available elsewhere in a single source. The author believes that: *decisions about people in organizations--initial selection, promotion, assignment to special training--are properly based on predictions, literal or implicit, about their probable contributions to the organization; *good prediction requires well-formed hypotheses about personal characteristics that might be related to valued behavior at work; *these characteristics should be carefully assessed; and *the assessments and their use should be thoroughly evaluated. Guion also notes that, in his view, the field of assessment-based personnel selection (a prototypical personnel decision) seems not to have fully acknowledged changing situations, methods, and theories of measurement. Too often, hypotheses basic to personnel decisions have been limited by traditionally-used procedures for data collection and analysis. To evaluate assessment or measurement, most personnel selection literature emphasizes evidence of validity in the form of a "psychometric trinity" of mainly correlations describing criterion-related validity with occasional mention of content or construct validity. Typically, chapters on reliability and validity are different, even independent. In this book, evaluation combines them, presenting a variety of questions about the characteristic to be assessed and its definition, the care and thought used in developing a procedure for assessing it, the extent and nature of measurement errors, the defensibility of intended interpretations of scores, and evidence that the scores are related to jobs and organizational needs. Available books and articles tend to focus narrowly on particular methods of assessment (tests, interviews, or assessment centers), research methods (correlational), or problems (legally-defined fairness). Work, the labor market, organizations, and psychometric technology and theory have changed. These changes both permit and require some changes in the kinds of research hypotheses put forward for assessments and decisions. A broader, more comprehensive integrated approach to assessment-based decisions, encompassing both traditions and new ideas is needed--and provided by this book.